研究二

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/05/11 05:22:06

解题思路：利用补集思想求集合的运算，要注意集合的子集的应用
解题过程：
解：采用逆向思维——先考虑：BUA=A
1）先求出集合A，可得：A={-2, 4}
2)分类讨论：
①若-2∈B，则可解得：a=4 或 a=-2
当a=4时，可解得集合B={-2}——符合要求
当a=-2时，可解得集合B={-2, 4}——符合要求
②若4∈B，则可解得：a=-2，此时集合B={-2,4}——符合要求
③若B=空集，则可解得：a<-4 或 a>4——符合要求
3）结论：综上所述，要使得BUA不等于A
则：-4≤a<-2 或 -2<a<4

研究图二细胞生命活动的过程,一般采用的研究方法是小学二年级青岛版数学上册研究什么课题研究化石的作用一是（）,二是（）雷电颂的研究与讨论一二三题二氧化钛,二氧化硅内墙乳胶漆的改性研究我从17岁开始研究高二政治马克思主义哲学. 研究化石的两大作用一是什么二是什么牛顿研究过上帝吗?听说牛顿花了二十年时间研究什么“第一推动力”,这是怎么回事? 溶剂法回收废聚苯乙烯一、本课题研究的意义、国内外研究现状和发展趋势二、本课题的主要研究内容与主要创新点科学小课题研究方案一小课题的研究缘起二课题研究内容三小课题的特色和创新四小课题的研究步骤和进程五小课题预期效果（2010•常熟市二模）如图所示，用来研究“电磁感应现象”的实验装置是（　　）二里头文化遗址对研究夏文化有何意义?