作业帮关于学好化学的问题
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：化学作业 时间：2024/05/17 13:29:03
化学反应方程式感觉复杂，不知道该怎么去记住这些方程式哦.
解题思路： 根据有关知识特点分析
解题过程：
同学你好！ 化学方程式的记忆确实是一件比较困难的事情。其实化学方程式不要死记硬背,那样一点效果都没有,就是你背过了,时间长了也可能遗忘。我建议你这样做，把物质的性质与化学方程式的记忆联系起来。因为物质具有什么性质，才有可能发生相应的反应，才能用化学方程式来表示，在反应的过程中会发生什么现象。这样把物质的性质，物质的反应及现象和化学方程式都联系起来，形成一条知识链，记忆起来就容易了。另外，知道物质的性质，会发生什么反应，生成物是什么，那么化学方程式便自然会写了。 例如金属和非金属这两章的学习过程中，化学方程式确实多，所以给记忆上带来麻烦。但是我们不能孤立地去死记硬背化学方程式，而应该把物质的性质与化学方程式联系起来，并适当地加以总结，比较，这样就可以很容易地把有关知识学好、记住。 例如学习金属的性质，可以总结为1、金属与O2反应，2、金属与酸反应，（初中化学已学过），3、金属与水的反应。而教材介绍的金属主要是Na 、Mg、Al 这三种金属。 与氧气反应： 2Na + O2 = Na2O2 4Na + O2 = 2Na2O 4Al + 3O2 = 2Al2O3 2Mg + O2 = 2MgO 与水反应： 2Na + 2H2O = 2NaOH + H2 ↑ 3Fe + 4H2O （g）= Fe3O4 + H2 ↑ 2Al + 2NaOH + 2H2O = 2NaAlO2 + 3H2 ↑ 通过比较，可以看出，金属的性质有相似之处，也有不同之处。如铁与水蒸气反应，而铝与NaOH溶液反应，另外产物也有不同，铁与水蒸气反应生成Fe3O4和H2，铝与NaOH溶液反应生成NaAlO2和H2，这与钠不同。 这样通过比较、总结出金属性质的相似点和相异点，对金属的性质就有一个明确的概念。由金属的性质来掌握、记忆化学方程式，而不是孤立地来记忆化学方程式，能起到事半功倍的效果。
最终答案：略
解题过程：
同学你好！ 化学方程式的记忆确实是一件比较困难的事情。其实化学方程式不要死记硬背,那样一点效果都没有,就是你背过了,时间长了也可能遗忘。我建议你这样做，把物质的性质与化学方程式的记忆联系起来。因为物质具有什么性质，才有可能发生相应的反应，才能用化学方程式来表示，在反应的过程中会发生什么现象。这样把物质的性质，物质的反应及现象和化学方程式都联系起来，形成一条知识链，记忆起来就容易了。另外，知道物质的性质，会发生什么反应，生成物是什么，那么化学方程式便自然会写了。 例如金属和非金属这两章的学习过程中，化学方程式确实多，所以给记忆上带来麻烦。但是我们不能孤立地去死记硬背化学方程式，而应该把物质的性质与化学方程式联系起来，并适当地加以总结，比较，这样就可以很容易地把有关知识学好、记住。 例如学习金属的性质，可以总结为1、金属与O2反应，2、金属与酸反应，（初中化学已学过），3、金属与水的反应。而教材介绍的金属主要是Na 、Mg、Al 这三种金属。 与氧气反应： 2Na + O2 = Na2O2 4Na + O2 = 2Na2O 4Al + 3O2 = 2Al2O3 2Mg + O2 = 2MgO 与水反应： 2Na + 2H2O = 2NaOH + H2 ↑ 3Fe + 4H2O （g）= Fe3O4 + H2 ↑ 2Al + 2NaOH + 2H2O = 2NaAlO2 + 3H2 ↑ 通过比较，可以看出，金属的性质有相似之处，也有不同之处。如铁与水蒸气反应，而铝与NaOH溶液反应，另外产物也有不同，铁与水蒸气反应生成Fe3O4和H2，铝与NaOH溶液反应生成NaAlO2和H2，这与钠不同。 这样通过比较、总结出金属性质的相似点和相异点，对金属的性质就有一个明确的概念。由金属的性质来掌握、记忆化学方程式，而不是孤立地来记忆化学方程式，能起到事半功倍的效果。
最终答案：略