作业帮谁会这道题：结合课文《事物的正确
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/21 06:38:57
谁会这道题：结合课文《事物的正确
| 结合课文《事物的正确答案不止一个》完成下列问题. 1．本文的结构是总一分一总.文章先用四个图形引出“________”的观点,然后层层推进,提出“________”的重要性,以及________必备的要素；最后得出结论：________________. 2．本文为了论证“发挥创造力的关键,在于如何运用知识”,列举了两个事例；一是________；二是________. 3．为什么要确立“事物的正确答案不止一个”的思维方式? ____________________________________________________ |
1．事物的正确答案不止一个 不满足于一个答案,不放弃探求创造性思维 任何人都有可能成为富有创造性的人
2．约翰·占登贝尔克发明印刷机和排版术 罗兰·布歇内尔发明交互式的乒乓球电子游戏
3．因为只有认识到“事物的正确答案往往不止一个”,不满足于一个答案,不放弃探求,我们才能有所发现,有所创造,有所进步.（意对即可）
2．约翰·占登贝尔克发明印刷机和排版术 罗兰·布歇内尔发明交互式的乒乓球电子游戏
3．因为只有认识到“事物的正确答案往往不止一个”,不满足于一个答案,不放弃探求,我们才能有所发现,有所创造,有所进步.（意对即可）