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论点题、

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/11 12:23:34
材料:立身处世不可太自命清高。对于一切侮辱、委屈、脏污都要适应并能容忍的下;与人相处不可善恶分得太清,不管是好人、坏人、聪明人、愚笨的人都要习惯以至包容 在不脱离材料的条件下,写出中心论点
解题思路: 老师为你提供了思路和范文,供你参考。希望能抛砖引玉,祝你快乐!如果老师回复晚些,请理解,谢谢!
解题过程:
一 审题——两个方面:立身处世和与人相处的态度,材料的暗示性:茹纳、包容。同时,也可以从反面立论,批判这种不分好坏善恶的做法和态度。
二 立意——学会包容(宽容、忍耐、大度)
——守卫清高(反面)
三 选材——名人事例:蔺相如、司马迁、苏轼、唐太宗、薛宝钗、刘邦、勾践、刘备
反面:项羽、周瑜、
——名言警句:海纳百川,有容乃大
你踩扁了紫罗兰,她却把芳香留在了你的脚上,这便是包容。
——大肚能容,容天下难容之事,
开口便笑,笑天下可笑之人
范文:
包容是一种美德
海,容纳了百川,终以广阔的胸襟赢得了世人的尊重;雪,接受了大地的污浊,终被映衬得更加纯洁;鹰,忍耐了狂风的洗礼,终以有力的翅膀纵横天际。
做人之道亦如此。(过渡自然。)自命清高者必将被世界抛弃,只有学会在包容与接受中成长,才能最终历练出坚忍的性格,(点出了包容对人的作用,立意要高出一般人。)走向成功。
历史的书页中,这样的例子随处可见。
明月夜下,李白对月独酌。(引入角度巧妙。)世人不懂他,说他疯癫,笑他自命清高,而我却看到了他的容忍与接受。(点题)我痛心于他的自嘲“吟诗作赋北窗里,万言不值一杯水”,(诗句新颖,令人耳目一新。)我清楚地看到那笑后的泪水,我感慨于他的“凡我醉处,皆非他乡”,我触到了他存于世间的孤独与寂寞。我得意于他大殿之上丢向高力士的靴子,但我仍看到他醉眼中的无奈。这样一个近乎孩子般的男子,带着世人给的伤害,用酒回避世俗,用诗安抚自己。他尽力地接受,尽力地容忍。他爱明月,因明月朗照四方。他要告诉人们,人亦如月,胸怀中也早已揣着天下,容着天下,以不朽之诗感动天下。(巧妙联想,由月及人,自然点明主旨。)
滚滚江水,苏轼迎风而立,(与上段开头遥相呼应,句式简洁凝练。)让一腔不快随大江远去,让千古英雄常驻心间。他正是以这种震人心魄的的气势鼓舞自己,让英雄的豪气来充斥自己,告诉自己要以广阔的胸襟包容一切。不容滋垢但却默默地包容了世人;不纳官场但却看淡了那些尔虞我诈。于是,转身间便也无风雨也无晴,(化用苏轼诗句,恰到好处。)我们看到的,是他纵情山水,心系百姓的潇洒背影。试问,如若从未懂得放开与容忍,他怎会如此洒脱?(反问语气,灵活。避免单一。)
古人给予我们精神力量,教给我们立身处世之道。但包容并不意味着丧失原则,容纳也不是同流合污。这种包容,是要以一种旷达的心境,淡然处于世间;以一种心灵上的自我抚慰来独善其身,而最终的目的是兼济天下,使自己走向成功。(以古人为例,再次点出主旨,但不是简单的重复,而是经过思考后的升华,也是立意高出他人之处。)
包容是一种美德,所以,让我们学会包容,学会接受并珍爱上天赐给我们的一切。那么,最终我们会收获更多!(结尾处稍有不足,在情感和文字上比较平淡。)
最终答案:略