辛苦了，老师

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/05/11 21:09:11

解题思路：利用全等可得出小三角形的另一直角边长，然后面积相减即可。
解题过程：
利用全等可得出小三角形的另一直角边长，然后面积相减即可。

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