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该写小说

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/26 01:23:59
把桃花源记改写成小说
解题思路: 改写是根据一定的要求,改变原文的形式或部分内容的一种作文练习。用现代汉语改写文言文,首先得明白这种改写方式并不是字与字、句与句的对应翻译,也不是站在文言文作品之外,或加以评论或写阅读文言文作品的感想或体会。其次,我们得了解文言文由于受古代社会发展水平和人际交往的限制与影响,语言表达不如现代汉语那样丰富,我们可以根据课文中的情境加以想象或联想,生发出一些合理的情节、人物对话等。
解题过程:
改写《桃花源记》
  在东晋孝武帝统治的时候,有一个武陵人以捕鱼为生。他的祖宗们都是两袖清风的芝麻小官,但到了他这一代就不行了,政治上的腐败容不得清官,所以,就靠捕鱼来养活一家老小,还有妻子。

这时,这位名叫阿人的捕鱼者又迎来了新的晨曦,他边划着船,肚子一边咕噜咕噜地叫着,脑子里一边想着:肚子好饿啊!打自我被生了下来,没一餐是吃饱过的,现在又要养活上的老、中的妻、下的小,真后悔当初那么早投胎,现在好了,真受苦!

等阿人回过神来,才发现自己还在岸上,正坐在船上划着空气,一手将鱼网撒在沙滩上。

“有没搞错啊!白忙了一场!”待阿人重新将船放进溪里,再打理好鱼网,又捕多一次时,他继续抱怨到。

阿人就这样一边想入非非,一边机械地工作着,一边沿着溪荡着。

忽然觉得有些不对劲,一抬起头,“哇!!!难道我升了天,置身于小天使们中?”阿人只见眼前一片清一色的桃树,凋落而绚丽的桃花瓣絮絮地飞舞着,飘下来,“好罗曼蒂克耶!”阿人不禁赞叹到。

“嗯!我一定要把这仙镜的尽头找到,不然我就将我的姓氏倒过来写(其实他姓王)!”阿人下决心道,便继续沿着桃花林进去。

可是,桃花林在水源发源的地方就没有了。

“咦?奇怪啦!怎么旁边有个小洞?”阿人发现这个问题时,东张西望,又发现了这么一样东西,“进去看看吧!”

阿人便把船拴好,径自走进这个狭窄的山洞……

欲知后事如何,立即帮你分晓。

阿人走进了这仅容一人的山洞后竟越走越宽敞。最后,一片土地映入了他的眼帘。

乍一眼望去,片片肥沃土地,平坦开阔,间间瓦房屋子,整齐伫立。整个村庄怎么看都应归于良田美池桑竹那类的。道路交错相通,可闻鸡狗叫声。之中耕作劳作之人,男男女女的衣服,都和村外的人一样。老人和小孩在一起自得其乐。

忽然有一个人发现了阿人,竟大吃一斤,问他从哪儿来,阿人便具体地答复了那人。那个村中人边邀请阿人到他家,并摆酒杀鸡做饭请他。

村里的村民们听说有阿人那么一个人,都过来看热闹。他们说,他们的祖先为了避秦时的战乱,便带着妻子、儿女和村民们一起来到这与世隔绝的地方,连现在是什么时代都不知道了。

阿人把自己所知道的外面的消息告诉村里人听,大家都感到惋惜。其他人又一一请阿人到他们家,都用酒食招待他。

阿人在这里停留了几天,便要离开了。村里人对他说:“这里的事不要对别人说。”

回到郡里,阿人告诉了太守听,太守就派人和他去寻找阿人回来时所标的记号,但都不见了,就找不到桃花园啦!

后人咧,也略有所闻,但有的人去找又找不到,不久后又死了,很离奇,就没人敢去了。
改写《桃花源记》
我是一个住在武陵的渔民。
有一天,我坐从船沿着溪前去.忽然不知不觉来到了桃花源的境外,这里的景色多美啊!我沿着两岸划船走了几百步。花、草、树都鲜艳美丽。“这里真是太美了!”我感到非常诧异。便顺着河水来到了桃林的尽头。我眼前是一座高耸的山,这座山有一个小洞口,我的极强的好奇心使我丢下船向洞口走去。这个洞口窄,仅容一人通过。走了十几步后,我就发现眼前出现了一片美丽的图画。
这里风调雨顺,土地肥沃.田间小路交错相通,鸡和狗都各自叫着.好象在互相吹捧,男的女的都在田里勤劳劳动着,老人和小孩都很快乐。我看着心中充满了喜悦。
忽然,一个小孩跑过来问我:“叔叔,你是从哪里来的啊?我怎么没见过你?”我告诉了他我是怎么进来的。于是小孩邀请我去他家里玩。我跟他回了家,他的父母杀了一只鸡请我吃,并告诉我:“我们的祖先是为了躲避秦始皇时的战乱,躲到了这样一个与世隔绝的地方。请问现在外面是什么朝代了?”他们一直与世隔绝,不知道有汉朝,更不知道还有魏晋南北朝,我于是将我知道的秦始皇之后的历史全部告诉了他们。我的到来很快就传便了整个村庄,我于是走门串巷去拜访了所有的村民,他们都用许多美味的食物来招待我。
几天后,我决定要回家了,便向大家告别。大家都对我说:“你可不要把这里的情况告诉别人啊!”我点头答应。
我走后,为了下次还能找到,便一路做上了记号。一回去,我便把这里告诉了太守。他非常高兴,马上派人随我前往。然而不知哪里出了差错,我们终究没能找到出路,迷失在桃林中…
同学:不知这样解答你能否满意,如有不同意见,可在下面的继续讨论中留言,老师愿意真诚地与你进一步探究。祝:快乐、进步!
最终答案:略