请根据以下材料，完成有关的探究实验：

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：生物作业时间：2024/05/26 01:05:46

（1）对照实验只有一个变量，就是所要探究的问题．如果作出的假设是“红色是导致繁殖期间雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因”，那么变量是红色，因此验证该假设的最简单的实验组合是1号和2号．
（2）1-2、3-4两组对照实验只有腹部颜色的不同，因此它们的变量都是腹部颜色； 1-3、2-4两组对照实验只有鱼体外形的不同，因此它们的变量都是鱼体外形．
结论与假设一致，根据假设是“红色是导致繁殖期间雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因”，通过这两组对照实验，你得出的实验结论是红色是导致繁殖期间雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因．
（3））1和2、3和4两组对照实验只有腹部颜色的不同，因此它们的变量都是腹部颜色；结论与假设一致，根据假设是“红色是导致繁殖期间雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因”，通过这两组对照实验，你得出的实验结论是红色是导致繁殖期间雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因．
（4）如果去掉2、3组实验，只考虑1、4组的实验，1-4号模型中包含2个变量，外形不同、腹部颜色不同，不符合变量单一的要求．因此大家认为得出的结论会不准确．
故答案为：
（1）1号和2号；
（2）1-2、3-4；1-3、2-4；腹部颜色、鱼体外形
（3）红色是导致繁殖期间雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因
（4）1-4号模型中包含2个变量，不符合变量单一的要求；

下面是探究弹力有关知识时所完成的实验与体会,请根据要求完成下面内容. （2014•秦淮区一模）以下是小明探究凸透镜成像规律的实验过程，请完成实验探究实验题.请根据材料设计一个实验,用于探究"植物的光合作用是否需要叶绿素". 实验题.请根据材料设计一个实验,用于探究"植物的光合作用是否需要叶绿素". 兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验．请你与他们一起完成以下探究活动：兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验．请你与他们一起完成以下探究活某兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验.请你与他们一起完成以下探究兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体成份,进行了有关实验.请你与他们一起完成以下探究活动 “汉字书写”和我们密切相关,为此请参加以下综合实践活动.（1）材料探究.请根据下面的材料回答问题. 、“汉字书写”和我们密切相关,为此请参加以下综合实践活动.（1）材料探究.请根据下面的材料回答问题. 以下表示探究“种子萌发的环境条件”实验结果．请根据表格分析回答问题．下表是墨墨探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据，请根据要求完成下列问题。