作业帮以‘摩擦’为题的作文
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/10 10:18:12
摩擦，既是一种物理现象，又是在现实生活中人与人相处不可避免的一种现象。然而，摩擦并不完全是消极的，如果能正确对待摩擦，反而会从中找到解决问题的钥匙，使事物朝着健康、顺利的方向发展。这一作文贵在从摩擦这一现象中，生发出一种积极向上的观点，通过典型的事例进行论证分析。作文的文体适合写成议论文或者散文。
解题思路： 作文写作
解题过程：
摩擦
清风与静池摩擦，涟漪波动死水。
乌云与大气摩擦，闪电划破长空。
激涛与暗礁摩擦，轰鸣响彻峡谷。
摩擦是什么？摩擦，使人们可以行走，使绳子可以打结；摩擦，使世界有了声音，使万物有了感觉；摩擦，使前进有了方向，使生命充满动力；摩擦，是物与物的碰撞，是心与心的冲击。
摩擦是困难。每个人的一生都充斥着摩擦。孩童与地面摩擦不良，便会摔倒；青年与社会摩擦不良，便会失败；老人与环境摩擦不良，便会衰弱。摩擦往往给人们带来阻力，它总是埋伏在某个角落，试着使人们偏离自己的方向。自小辍学，是爱因斯坦学业上的摩擦；炸弹爆炸，是诺贝尔工作上的摩擦；双耳失聪，是贝多芬生活上的摩擦。
摩擦总是这样，看似与前进方向逆向而行，去阻碍命运的道路，去熄灭生命的灯火。
然而——
“安危相易，祸福相安。”摩擦，也正是这战胜困难的方法。没有摩擦，便没有前进的动力；没有摩擦，便没有变化的方法；没有摩擦，死水依然平静；没有摩擦，长空始终寂寞；没有摩擦，峡谷永远空荡！摩擦，使人们体会到困难；摩擦，使人们感受到力量；摩擦，使人们看清楚方向。有了摩擦，孩童学会行走，学会奔跑；有了摩擦，青年学会承受，学会战胜；有了摩擦，老人学会适应，学会强健。摩擦，带来了爱因斯坦相对论的伟大畅想；摩擦，让诺贝尔发明的炸药举世瞩目；摩擦使贝多芬的音乐亘古不衰。
摩擦就是这样，阻碍了你的道路，但它告诉了你方向；遮挡了你成功的光彩，但它却留给了你希望的光亮。
与道路摩擦，走上前进之路。
与困难摩擦，享受成功之悦。
与命运摩擦，点亮生命之灯！
接受摩擦，享受摩擦，战胜摩擦。生命之灯的光亮灿烂夺目。
这是一篇例文，希望对你有帮助。有问题再探讨。
最终答案：略
解题过程：
摩擦
清风与静池摩擦，涟漪波动死水。
乌云与大气摩擦，闪电划破长空。
激涛与暗礁摩擦，轰鸣响彻峡谷。
摩擦是什么？摩擦，使人们可以行走，使绳子可以打结；摩擦，使世界有了声音，使万物有了感觉；摩擦，使前进有了方向，使生命充满动力；摩擦，是物与物的碰撞，是心与心的冲击。
摩擦是困难。每个人的一生都充斥着摩擦。孩童与地面摩擦不良，便会摔倒；青年与社会摩擦不良，便会失败；老人与环境摩擦不良，便会衰弱。摩擦往往给人们带来阻力，它总是埋伏在某个角落，试着使人们偏离自己的方向。自小辍学，是爱因斯坦学业上的摩擦；炸弹爆炸，是诺贝尔工作上的摩擦；双耳失聪，是贝多芬生活上的摩擦。
摩擦总是这样，看似与前进方向逆向而行，去阻碍命运的道路，去熄灭生命的灯火。
然而——
“安危相易，祸福相安。”摩擦，也正是这战胜困难的方法。没有摩擦，便没有前进的动力；没有摩擦，便没有变化的方法；没有摩擦，死水依然平静；没有摩擦，长空始终寂寞；没有摩擦，峡谷永远空荡！摩擦，使人们体会到困难；摩擦，使人们感受到力量；摩擦，使人们看清楚方向。有了摩擦，孩童学会行走，学会奔跑；有了摩擦，青年学会承受，学会战胜；有了摩擦，老人学会适应，学会强健。摩擦，带来了爱因斯坦相对论的伟大畅想；摩擦，让诺贝尔发明的炸药举世瞩目；摩擦使贝多芬的音乐亘古不衰。
摩擦就是这样，阻碍了你的道路，但它告诉了你方向；遮挡了你成功的光彩，但它却留给了你希望的光亮。
与道路摩擦，走上前进之路。
与困难摩擦，享受成功之悦。
与命运摩擦，点亮生命之灯！
接受摩擦，享受摩擦，战胜摩擦。生命之灯的光亮灿烂夺目。
这是一篇例文，希望对你有帮助。有问题再探讨。
最终答案：略