相互运动

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：物理作业时间：2024/05/14 08:14:15

水平面上有一重40N的物体，受到F₁=12N和F₂=6N的两方向相反的水平力作用而保持静止。已知物体与水平面的动摩擦力因数为u=0.2
（1）此时物体所受的摩擦力为多大？（2）将F₁撤去后，物体受的摩擦力为多大？（3）将F₂撤去后，物体受的摩擦力为多大？

解题思路：首先根据物体所受其他合力的大小，与最大静摩擦力比较，确定物体的状态，从而确定是动摩擦还是静摩擦，然后根据相应的计算方法进行计算。
解题过程：
（1）开始时，物体保持静止，受到F₁=12N和F₂=6N的两方向相反的水平力作用和静摩擦力作用，根据平衡条件可知，摩擦力f=F1-F2=6N
（2）撤去F1,物体只有水平外力F2=6N，与初始状态受到外力的合力相同，故物体仍保持静止，由平衡条件可知摩擦力f=F2=6N
（3）最大静摩擦力在高中物理部分可以认为近似等于滑动摩擦力，所以最大静摩擦力
Ff=uFn=umg=8N
当撤去F2时，只有外力F1=12N大于最大静摩擦力，所以物体滑动，物体受的摩擦力为滑动摩擦力，f=uFn=umg=8N
最终答案：略

如何理解摩擦力定义中的“相互接触阻碍相对运动” 分子的运动和势能能否相互转化细胞膜的磷脂双分子层能不能相互运动? 高中物理多个物体相互摩擦运动的问题求解相互概念运动中的天体相互吸,引相互绕转,形成天体系统.比如月球绕地球转就是卫星生活中有什么是摩擦力两个便面粗糙的物体相互接触受到挤压,并相互运动或产生运动趋势时,就有一种阻碍这个运动或运动趋势的力, 地球表面大气层中的空气一直在运动.热空气因为分子间隔大而浮起,推动冷空气运动,相互循环. 物体在两个相互垂直的力的作用下运动,^^^^^ 地球上的水循环是指水. 水和水之间的相互转换和运动怎样理解相互联系,相互作用构成事物的运动变化和发展已知三维空间的两个向量相互垂直,求其按如下规则运动后的坐标?