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请老师过程仔细一点

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/29 02:56:58

解题思路: 先判定c2的大小,从而断定代入哪一个解析式,建立等量关系,解之即可
解题过程:
依题意0<c<1,
∴c2<c,
,f(c2)=c*c2+1=9/8,c=1/2
最终答案:略