，从

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/05/24 14:38:56

解题思路：请填写破解该题的切入点、思路脉络及注意事项（20字以上），学生将对此进行打分惑
解题过程：
5.
解：根据题意得，
3m-9＜0
1-m＜0
∴1＜m＜3
∵m为整数
∴m=2
∴A(-3，-1)

从从从从词语仿写句子从变得从变得从变得造句用从..从..从..都.造句,.. 造句从.变得从.变得从.变得从升到降从13 从123 从53 从他多音字\"从\" 从619