(四)

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/05/05 21:49:22

表达清晰

解题思路：根据图确定各式的正负再化简
解题过程：
解：由图可知b<c<0<a，
∴-b>0, -a<0
∴｜c｜-｜a｜+｜-b｜+｜-a｜
=-c-a+(-b)+a
=-b-c
最终答案：略

四阅读四数学题四思考题四四核, 选择四四题必修四四五（四）四单元专题四.