做7

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/05/24 05:47:00

解题思路：此题考查学生朗读节奏的划分，要按音节兼顾意义来划分。根据语法结构划分节奏。根据文句内在的逻辑意义确定朗读节奏。利用对文意的理解来确定停顿
解题过程：
7.问/所从来
此人/一一/为具言所闻，皆/叹惋。
后/遂无问津者。

(6)(7)怎么做做 7,9,10题.能做多少做多少. 4、5、6、7题,能做多少做多少, 58乘以7怎么做做第7题. 7,8,题,怎么样做, 7、用方程怎么做做彩旗：5个人做彩旗,总共做100面,每个人做的数目都带7每个人各做多少…谢谢造定语从句7个 that做主语指物 that做宾语指人 which做主语 which做宾语 who做主语 whose做主甲乙丙丁四人做纸花,甲做的朵数是其他三人做的总数的7/13,乙做的朵数是其他三人做的总数的1/3,丙做的朵数是其他三人做小明8分钟做9道题,小丽5分钟做7道数学题谁做得快