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生物读图题

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:生物作业 时间:2024/05/05 05:32:00
在学习了植物的光合作用后,某同学想通过实验探究光合作用时植物是否会吸收外界二氧化碳,他设计了如图所示的实验装置(原图片袋子是锥形瓶的,字母B旁边写了棉花)。 1做到题目A瓶放清水的作用是(对照),疑问:这两个锥形瓶的变量就是一个有二氧化碳,一个没有二氧化碳,我感觉放不放清水对实验都没有影响阿,只要保证一个瓶中二氧化碳吸收,另一个瓶中有二氧化碳就行了,没必要非要放清水不可阿 2为什么要用清水做对照,不放清水,一个没放,一个放石灰水也可以阿,把石灰水看成变量是否就可以了,实验有点模糊(植物是否会吸收锥形瓶中的水进行光合作用阿,怎么吸收水,通过水蒸发吗) 3提出改进的方法说是把石灰水改为氢氧化钠溶液,有没有更好的方法,为什么这样换 不理解,请老师详细分析下(棉花在哪里,有什么作用啊?)
解题思路: 光合作用
解题过程:
同学你好:
1、实际上还是有必要的,对照实验的原则是单一变量原则,该实验中变量就是有无二氧化碳,如果A瓶中没有放入等量的清水的话,那么与B瓶相比较就会有两个变量了。
2、如果单纯从清水与石灰水比较的话,它们俩个不相同的就是一个是清水,一个是石灰水,如果A瓶中不放清水的话,那么这两个瓶子相比较,就会出现两个不一样的量,一是有无石灰,二是有无水。所以最好按照实验中说的效果最好。
3、澄清石灰水的主要作用是检验二氧化碳,氢氧化钠是除去二氧化碳;虽然石灰水也能吸收二氧化碳,但是否氢氧化钠吸收二氧化碳的效果比氢氧化钙好的多。
希望对你有帮助,如果有疑问,可随时提出,我会尽力解答,希望与你成为朋友,祝你学习进步,全家人新年快乐。

最终答案:略