老师这题的解题思路是什么？

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/05/21 12:35:13

解题思路：证明三角形全等可求
解题过程：
BE、CF分别是△ABC的边AC,AB上的高，在BE上截取BD=AC，在CF的延长线上截取CG=AB，连接AD,AG。请你...
解：AD=AG，且AG⊥AD 。
证明：
∵BE⊥AC
∴∠AEB＝90°
∴∠ABE+∠BAC＝90°
∵CF⊥AB
∴∠AFC＝∠AFG＝90°
∴∠ACF+∠BAC＝90°，∠G+∠BAG＝90°
∴∠ABE＝∠ACF
∵BD＝AC，CG＝AB
∴△ABD≌△GCA （SAS）
∴AG＝AD
∵△ABD≌△GCA
∴∠BAD＝∠G
∴∠GAD＝∠BAD+∠BAG＝∠G+∠BAG＝90°
∴AG⊥AD。
同学：以上解答如有疑问请在讨论中提出，祝学习进步！
最终答案：略

老师请看第7题，老师这种题的解题思路是什么啊求老师的解题思路请问老师这一题的解题思路与做法是什么? 老师，这题的解题方法是什么？这道题的解题思路是什么老师您好，请帮我分析一下这题的解题思路。谢谢。请老师说以下解题的思路这题的解题方法思路请讲一下此题的解题思路是什么请问二次函数解答题的具体解题思路是什么？如图这类题的解题思路是什么? 一元一次方程的题,解题思路.