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阅读下文,完成后面题目。(13分)

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/17 22:32:47
阅读下文,完成后面题目。(13分)
①项脊轩,旧南阁子也。室仅方丈,可容一人居。百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注;每移案,顾视无可置者。又北向,不能得日,日过午已昏。余稍为修葺,使不上漏。前 四窗,垣墙周庭,以 南日,日影反照,室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯,亦遂增胜。借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。 三五之夜,明月半墙,桂影斑驳, 风移影动 ,珊珊可爱。
②然余居于此,多可喜,亦多可悲。先是,庭中通南北为一。 诸父异爨,内外多置小门,墙往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。家有老妪, 尝居于此。妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至。妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答。”语未毕, 余泣,妪亦泣。余自束发读书轩中,一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。
③轩东故尝为厨,人往,从轩前过。余扃 而居,久之,能以足音辨人。 轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者。
④余 为此志,后五年,吾妻来归,时至轩中,从余问古事,或 几学书。 吾妻归宁,述诸小妹语曰:“闻姊家有阁子,且何谓阁子也?”其后六年,吾妻死,室坏不修。其后二年,余久卧病无聊,乃使人复葺南阁子,其 稍异于前。然自后余多在外,不常居。
⑤庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。
小题1:解释文中加点词:(4分)
①顾视   ②辟   ③当   ④迨   ⑤牖      ⑥既   ⑦凭   ⑧制
小题2:翻译文中划线句子:(5分)
①三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。
②轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者。
小题3:下列加点词用法不一样的一句是:(        ) (2分)
A.垣墙周庭 B.可怜 焦土 C.借书 D.草木 行列
小题4:下列对本文理解有误的一项是(     )(2分)
A.本文由记轩入笔,由轩及人,行文中始终渗透着一种家世之痛以及作者和亲人的深厚情感。
B.文章首段先描写了项脊轩修葺前“小、破、旧、暗”的特点,接着又转入描写修葺后焕然一新的局面,令人印象深刻。
C.文章第②段在通过“东犬西吠”、“鸡栖于厅”两个细节写出分家后的凌乱场面,流露出作者对家族衰败的哀痛。
D.全文语言朴素自然,境界开阔,运用多种修辞手法,平静而不露声色地叙写往事,字里行间,处处渗透着作者的思想感情。


小题1:①顾视:环视、环顾、向四周看、四下看 ②辟:开、设、设置 ③当:抵当、挡着 ④迨:等到、到  ⑤牖:窗、窗户 ⑥已经 在…以后  ⑦靠着 ⑧制:格局、样式、样子、格式

小题2:①十五的夜晚,明月高悬,照亮半截墙壁,桂树的影子交杂错落,微风吹来,花影摇动,美丽可爱。(三五、省谓、斑驳、风移影动)

②项脊轩一共遭过四次火灾,能够不被焚毁,大概是有神灵在保护着吧。(凡、得、不焚、殆)

小题3:C        

小题4:D



小题1: