以“倾听”为题目作文

请以“倾听”为题目，写一篇800字以上的议论文。

解题思路： 根据题目认真选择自己能驾驭的内容和体裁 ，注意作品的包装。
解题过程：
倾听人生
大自然在赐予人类无尽的能源时，也赐予了人类学会倾听的耳朵和心。
　　走在路上，你需要倾听风一路吹过路旁小草而发出的“簌簌”的响声，他在
向人们诉说春的生机和生命的多彩多姿，你只有用心去听，才能听懂它们无言的
传递。
　　在树林小道上，你需要倾听，倾听第一缕阳光洒进树林的温和，安祥，倾听
第一声鸟鸣的悦耳动听，倾听刚接受阳光洗礼的树的低语，你将明白倾听是人生
的一大乐趣。
　　走进校园里，你需要倾听，倾听莘莘学子们琅琅的读书声，倾听辛勤园丁们
孜孜不倦的传递声，倾听这些，你便会明白是谁指引我们打开文学的大门的，明
白我们读书的目的……
　　花儿的枯萎，河水的浑浊，却像一位沧桑的老人流泪向人类讲诉环境的恶化
，鱼儿的减少却在无言中为人类敲响了警钟，只有用心你才能听到，才会明白人
必须与大自然和谐共处，否则你将倾听到的只有沙层暴的呼啸，洪水的肆虐……
　　生活中需要倾听，精神上也少不了倾听。
　　用心去倾听好朋友的一个善意的提醒，一个严厉的批评，将使你改正错误不
至偏离原来的目标。
　　用心去听父母的一次唠叨，一次对话，你将会明白，生活之中处处充满关爱
，使你在爱的润泽下健康成长。
　　一次次的倾听，带来一次次的收获，一次次的收获，促使我们再一次的学会
倾听，促使我们珍惜身边的一切事物。
　　倾听，是连接友谊的桥梁；倾听是学会关心的前提；倾听，是享受生命的开
端。
倾听就是人生，错过了倾听，你就错过了人生，而收获了倾听，你也就收获了人
生。
倾听
　　自然万物善倾听。盘根交错的虬枝，静静地倾听溪水的浅吟；婆娑的密叶倾
听着歌鸟的重唱；甜艳的花儿，倾听着蜂群的低语；万籁俱寂的黄昏，倾听着夏
虫的嬉戏；拂掠而过的风，也会驻足，听一听麦浪的语丝。
　　山川、草木、虫鱼，皆善倾听。正因这种内敛张扬的君子风范，才筑起了和
谐生辉的自然界。无论是宜人温和的地方，还是风沙肆虐的沙漠，总有善听的自
然物。
　　人，又何尝不是如此？只有善听者，才能采撷到心灵的果实。
　　记者，善听。优秀的记者，不在善问，而在用心倾听被访者的娓娓道来，哪
怕是胜似千言的一声轻叹，一叹读出人生悲苦、世态炎凉，这才是善听者的成就
。
　　学者，善听。在治学之人的眼中，听是讲的基础。无论是大师垂范，还是平
民草根的文化呼声，都为学者所听。正如当今这个多元文明交错的时代，有识之
士在探究现代文艺之时，阳春白雪必然要应邀入席，而下里巴人也是不容摒弃的
。诸如“超女”一类的草根文化，在真正治学之人的耳中，必然听出追求自我、
挑战传统选拔制度的不同寻常的意味。
　　文人，善听。古往今来，为文者都以细腻的情思聆听着人生的弄弦。传来玉
笛飞声，那该是到了思乡的时令；清角声声入耳，那该是明月楼高休独倚的悲怆
；又闻杜鹃啼血，恐怕是亡国之恨难当的凄凉；瀑流喧 ，这又是一段艰难的里程
；青田蛙声一片，真是难得的丰收；阶前听雨，少年到中年，听出了命运节拍的
嬗变。正因善听，总有那样多脍炙人口的诗句，又有那样多精神世界中的楷模。
也正是善听，才使大文豪摆脱了“为赋新词强说愁”的拘谨矫文，而真正实现了
由“为章句”到“为人心”的跨步一跃。
　　琳琅满目的大千世界纷乱了我们的视线，嘈杂轰鸣的机械声堵塞了我们的双
耳。有人选择闭目塞听，以示其“超然的境界”。这辜负了我们双耳的期待和心
灵的渴望。
　　张开双耳，总会从杂乱中循到章法，总会从紊乱中觅得些许沉淀下来的精髓
。因为只有善听者，才能从众生中归结为人之道、治世之策。所以，倾听，才成
为善为人、善为事、善为国者的独道之处，独门艺术。
　　普世之中，谁都善观倾听和风细雨。然而，只有在狂风骤雨中依旧保持高傲
的身姿倾听烦躁的一些人，最终为万人所听。就是他们，像茫茫大漠中的胡杨，
倾听沙砾肆虐，却筑就沙海中翩翩绿洲。
　　倾听，是门艺术，那些为数不多的善听者，才是我们伟大的艺术家。

你好：
老师给你准备了2篇范文，希望能给你帮助。如还有疑问，可以通过讨论
和我联系。祝学习进步！
最终答案：略