作业帮阅读下面的文字，完成后面的题目。 (2分)
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/06/13 08:45:02
| 阅读下面的文字，完成后面的题目。 (2分) 我曾在图书馆里看到过《莫扎特作品集》，卷帙浩烦的杰作整整摞满了一大书架，翻开书页，那些跳动着的音符就是流淌在五线谱上的颗颗明珠，玲珑 （tī）透,洋溢着永恒的青春活力。 小题1:根据括号内的拼音填写正确的汉字。（1分） 小题2:文中有一个错别字，请指出并加以改正。（1分） |
小题1:剔
小题2:“烦”改为“繁”
小题1:“剔”字在平时人们经常和“剃”字混淆而误读为去声tì，比如“剔骨头”。两个字的形旁相同，都是立刀旁“刂”，因为他们哥儿俩都是和刀子有关，只不过“剔”是把骨肉分开或从缝隙里往外挑拨东西，“剃”是用刀刮去毛发。二者意义有所区别，读音也不尽同。
【考点定位】 本题考查学生现代汉语普通话常用字字音，能力层次为A（识记）。注意常见多音字、形似字的读音，侧重两个方面:一是容易读错的字，包括形近而音不同的字和声旁已不代表读音的字;二是多音多义字，音随义移。对多音字的把握，掌握“音随意转”的原则，一要注意从词语含义上区别，二要注意从词性上区别，如“，三要注意通过书面语与口头语的不同记忆，四要注意记少不记多，五要记住一些常考的字音。吃不准的情况下，可多考虑从词语具体意义以及词语的词性的角度入手解诀间题。
小题2:“卷帙浩繁”意思是书籍很多很多，正合“繁”字的义项繁多。“烦”是指心理状态苦闷、急躁，和书籍多少关系不大。
【考点定位】 本题考查学生现代汉语常用字的字形的识记，能力层次为A。考生注意平时的知识积累，仔细辨析字形与字义的紧密关系，这样会加深印象。字形要通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意，再放到这个词语中去判定是相符。对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字，还可以通过对整个词语的意义理解，来寻找不合语境的别字。