小学二级语文数学卷

小学二级语文数学卷

一、按字母表的顺序在排列顺序正确的一组后面画“√”.
1．W V U Z X Y （ ）
2．U V W X Y Z （ ）
3．U W X V Y Z （ ）
二、看拼音写词语.（10分）
huán rào （ ）
zhù fú ( )
zhēng biàn ( )
biǎo yǎn ( )
wǔ guāng ( )
shí sè ( )
三、给下面的字换部首,组成新字在组词.
坡( ) 环( ) 块( ) 钩( ) 祖( ) 酒( ) 蚜( ) 红( ) 借( )
四、在下列各词中找出表示不同动作的词.
投 睡 说 挑 读 捧 拿 握
追 喊 绑 笑 招 吹 摇 扶
抱 跑 想 叫 推 走 举 端
表示嘴的动作的词有：
表示脚的动作的词有：
表示手的动作的词有：
五、看看下面句子中哪些词语用得不恰当,再改正过来.
1．同学们热心欢迎新老师.（ ）
2．老师请求同学们认真完成作业.（ ）
3．小明被评为“三好”学生,同学们都为他愉快.（ ）
4．王大爷正在为我整理坏了的自行车.（ ）
六、照样子,写句子.
1．照样子扩句：雪花飘落下来.雪花纷纷扬扬地飘落下来.
翠鸟注视着水面.
2．照样子缩句：海岛上有一片茂密的树林.海岛上有树林.
小兴安岭是一座巨大的宝库.
3．照样子给句子换说法：她把书从图书馆借来了.她从图书馆借来了书.
奶奶把衣服补好了.
七、照样子,把句子补充得更具体.
例：立交桥四周有绿毯似的草坪.
1．弟弟的脸 红了.
2．太阳 慢慢地升起来.
3．黄叶 在空中飞舞.
八、默写古诗《咏柳》,再回答问题.
默写：
这首诗是（ ）代诗人（ ）的作品.表达了作者（ ）.
九、排列句子的顺序.（6分）
（）这里景色迷人,葡萄味美,真如仙境一般呵!
（）顺手摘一粒马奶子葡萄,放在嘴里,酸甜的汁液立刻润湿了我那干渴的喉咙,感到无比舒适.
（）你看,路两旁,渠边上,沟底里,到处缀满了黄绿色的无核葡萄.
（）还有那白葡萄,它像珍珠一样晶莹透明；那紫葡萄米粒上敷着白霜,实在惹人喜爱,馋得我只流口水.
（）走近一看,啊,真美!
（）快到葡萄沟了,一股甜香的葡萄味扑鼻而来.
十、 阅读（13分）
小鹰和小鸡
小鹰和小鸡刚出蛋壳时,几乎没有什么两样,都是嫩嫩的身架、软软的翅膀.小鹰和小鸡一天天长大了,它们的想法可不一样：小鹰向往蓝天、白云,一心想飞到太阳的身旁；而小鸡只求找点剩饭、碎米,填饱自己的肚肠.小鹰常常走出小窝,去呼吸新鲜的空气；也常常离开树荫,去沐浴温暖的阳光.它羽毛长齐了,就开始飞翔.它飞向高空,地上的一切尽收眼底；它穿过白云,矫健的身影映入大江.而小鸡却整天跟着妈妈,一步也不愿离开,一有风吹草动,就连忙钻进妈妈的翅膀.羽毛长齐了,它也不肯练习飞翔,最多只是在树下的草堆边扑腾几下,跟同伴们争几粒草籽尝尝.
小鹰长大了,它常常翱翔在蓝天上.小鸡长大了,却只能转悠在鸡窝旁.
1．照样子,写相同类型的词语.
嫩嫩（ ）（ ）
干干净净（ ）（ ）
2．联系上下文给词语选择合适的解释.（在括号内打“√” ）
尽收眼底
① 全部都放在眼睛里.（ ）
② 能看到全部的景物.（ ）
风吹草动
① 指风吹了草动了的景象.（ ）
② 比喻出现了一些情况.（ ）
3．小鹰和小鸡的想法不同.
小鹰 ：
小鸡 ：
十一、 作文（15分）
生活中总会发生一些事情,有高兴的事、伤心的事、后悔的事……选择一件事,用一段话把它写下来.要写清楚时间、地点、谁做的这件事.