这株柳树会造成高原壮观的风景.改反问句
联系上下文理解这株柳树凭借什么造成青海高原上这一方壮丽的风景
青海高原一株柳1.最后一句在全文中起( )的作用?2.这株柳树成长为一方壮丽的风景,靠的是什么?
是什么造成了高原上的这方壮丽风景
这株柳树在青海高原上.(改成拟人句)
这是我在高原上见到的唯一的一株柳树.(缩句)
这是我在高原上见到的唯一一株柳树.缩句
改双重否定句.青海高原上的这一株柳树为保存生命要付出难以想象的努力.
家乡的柳树有什么特点,青海高原这株柳树又有什么特点?
改反问句、拟人句1、改为反问:听了这场报告,我深受感动.2、改为拟人:柳树在春风中飘拂.
急用如题.这是我在高原上见到的唯一的一株柳树.(缩句)
结合青海高原一株柳这篇课文了内容想想,这棵柳树柳树会遭到怎样的“危险和艰难”
高原生长的柳树会遇到怎样的困难?