（1）已做全部作业的2分之1,是把（ ）当成一个整体,看做“1”,（ ）是与2分之1相对应的部分.

“耕地面积的7分之2种水稻”是把（）看做单位1,3分米是10分之3米,是把（）看做 甲数的6分之5相当于乙数,应把（）看做单位1 女生人数是男生人数的4分之1,应当把（）看做单位1 黑兔只数是白兔的3分之2,把（）看做单位“1”,（）的3分之2是（）,（）×3分之 1.小强周末在家做数学家庭作业,已做的是未做的5分之3,未做的与已做的的比是（ ）,已做的占全部作业的 甲数是乙数 的5分之1,是把（?）看做单位“1”,数量关系式是（?）X5分之1=（） 女生人数是男生的7分之6,是把（ ）人数看做单位“1”,数量关系是（ ）. 一.（）个72分之1等于5个8分之1.二.男生人数是女生的5分之3,这里把（）人数看做单位“1”. 一、填空.1、弟弟的身高是哥哥的八分之七,把（）看做单位“1”,（）*八分之七＝（）2、把七分之五米长的绳子平均分成5段 苹果的重量是橘子重的九分之二. ①九分之二把（）看做单位“1”,（）看做九分之二. （问题在补充下） 一种商品降价6分之1,这里是把（ )看做单位一的量.（ ）*( )=现在的价钱 10分之7米的意义是把（ ）看做单位1,平均份成（ ）,表示这样（ ）份 说明多项式（n平方-n+1）乘以（n平方-n+3）的积与1的和是一个完全平方式.（提示：把n平方-看做一个整体）