169。3

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/05/24 01:57:59

解题思路：（1）由图可知所有的频数之和即为人数；（2）有频率发布表可知组距为20，组数为7；（3）数出跳绳次数在100≤x＜140范围的同学有多少即为x的值，利用公式频数 /总数 ×%计算即可；（4）选择频率分布直方图即可统计图表示上面的信息；（5）学生的跳绳成绩有待提高
解题过程：
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最终答案：略

169×(169-1)×(169-2)×(169-3)×……×（169-168）=? 168练习题,169页3, ©©©©© 169分之18除以26分之3 解方程组 2A=B+C+169 3B=A+C+169 4C=A+B+169 根号169-根号1/4+3^根号1-19/27 169是什么意思 Copyright © [s:169] ©是什么意思 39×148/169+148×86/149+48×74/169 41又1/3×3/4+51又1/4×4/5+61又1/5 负3加负5减169的3次方等于.