一名物理学家的教育历程

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/05/03 07:37:38

必修3 第14课概括段意

解题思路：课文理解
解题过程：
一.（1 段）全文总括：记叙了作者在童年的两件趣事，以及作者是如何由这两件趣事来激发自己的科学兴趣的。
二. （2~11 段）由对鲤鱼世界的遐想，推知人类认识的局限性。
1.幻想鲤鱼“科学家”研究的局限性。
2.推知人类对多维空间研究的局限性。
三.（12~18 段）对爱因斯坦未竟事业的向往与学习研究。
1. 探究爱因斯坦未完成的理论。
2. 建立自己的原子对撞机。
如果有问题再探讨
最终答案：略

模仿加来道雄的一名物理学家的教育历程写作文 800字怎么写类型同即可语文课老师让我讲必修三14课《一名物理学家的教育历程》,我想用一种类似演讲的方式把里面蕴含的意义... 帮个忙啦写篇作文高中语文必修4第四单元14课一名物理学家的教育历程课后第三题：作者关于鲤鱼“科学家”的幻想十分有 1《林黛玉进贾府》2《祝福》3《老人与海》4《蜀道难》5《杜埔诗三首》：：14《一名物理学家的教育历程》字词总结需要注音急求高中课文原文高中新课标第三册第四单元第十六课一名物理学家的教育历程作者：加来道雄高中新课标第四册第三单元怎样才能成为一名优秀的物理学家? 怎样成为一名出色的物理学家我想成为一名量子物理学家, 如何成为一名理论物理学家? 我想成为一名物理学家,用自己的发明在天空飞翔. 我数学很差,但我很想成为一名出色的量子物理学家,我该怎么办请列举10名物理学家的发明创造