1.“或见景生情,即物起兴,用各种丰富比喻,比赛机智才能.或用提问题方法,等待对方答解.或互嘲互赞,随事押韵,循环无端.

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/05/18 07:24:39

1.“或见景生情,即物起兴,用各种丰富比喻,比赛机智才能.或用提问题方法,等待对方答解.或互嘲互赞,随事押韵,循环无端.也唱其他故事,贯穿古今,引经据典,当事人照例心中一本册,滚瓜熟,随口而出.”是围绕那句话写的?可用那些成语来概括?
2.“在场的既多内行,开口即见高低,含糊不得.”与俗语（）所表达的意思相同?
A.行家不是吹的,泰山不是垒的 B.行家一出手,就只有没有
3.作者对文中年轻妇女做了哪些方面的棉鞋?显现出这位妇女是一个怎样的人?
4.“你们看,我赢了”是作者的联想吗?
5.你会对你的对手和你的同行女伴怎样说呢?
对手：
同伴：
大哥大姐们救救我吧~

1.唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式. 见景生情,即物起兴,互嘲互赞
2.A
3.（二段中的妇女）动作描写,动作描写充分展现出歌唱者得胜后的轻松愉快乐,以及谦虚中含有的掩饰不住的自豪感,其中又不发质朴,洒脱的自然美,开朗活泼.
4.是作者的联想.（不是实写）
5.对手：咱们回去都再好好唱唱,下次有机会,大家再一拼搞下.
同伴：走咯,今天我唱赢了三场,回去庆祝一下.（或者：走,去解解渴然后回去干活咯.）之类的

纯手打,纯原创,你写的时候可以组织一下语言,删去一些不必要的部分.
望能帮助到你!

如何鉴别各种化肥?用化学试剂或物理方法. 用拟人或比喻造句. “比喻用各种方式或理由反复劝说”的成语是? 急!初中题：用“或.或.或.或”造句.谢谢! 参加体育运动或比赛用英语怎么说用什么词或物形容/比喻一个人有才能却没人发现,就只有本人自己才知道按意思写成语1.烧纸陶瓷或冶炼金属,比喻用良好的环境和条件给人的思想,品格等以积极的影响2.地位地下3.抓住对方的弱点或什么可以事或物可以比喻成翅膀,或是用翅膀比喻成某事物比喻人或事物完美无缺用成语用言语或举动引起对方的反应借以了解对方的意思的成语用比喻或拟人的方法为春雨、夏雨、秋雨、冬雨夹雪各写一句话请写下你观察繁星的感受（用比喻或拟人的修辞方法）