谁有四年级下册语文总复习题

谁有四年级下册语文总复习题

四年级下册语文总复习题
一 字词基础.（23分）
1、请你在带点字正确的读音上打“√”.（3分）
愚蠢（cǔn chǔn） 侵（qīng qīn）蚀 清香袅袅（niǎo liǎo）
浙（zhé zhè）江 衬（chèn chǜn）衫 一暴（pù bào）十寒
2、在每一个小写字母的前面写上大写字母.（3分）
( )a( )h ( ) m( ) i( ) n( ) b( ) l( ) r( ) y( ) t( ) q( ) d
3、比一比,组成词语.（8分）
绵（ ） 尊（ ） 拦（ ） 绑（ ）
锦 ( ) 遵（ ） 栏（ ） 帮（ ）
徽（ ） 昌（ ） 饶（ ） 肠（ ）
微（ ） 冒（ ） 绕（ ） 汤（ ）
4、把词语补充完整,并用波浪线画出两个表示神态的词语.（5分）
挽( )搭( ) ( )逐( )言 披( )散( )
无( )作( ) ( ) ( )无耻 ( )华( )贵
驱( ) ( )暖 气急( ) ( ) 无( )为( )
5、给成语中加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里.（4分）
愚不可及（ ） ①到达. ②比得上. ③和. ④追上.
鱼贯而出（ ） ①穿过. ②进入. ③事例. ④连贯.
不假思索（ ） ①依靠. ②不真实的.③假如. ④假期.
手不释卷（ ） ①解释. ②消除. ③放下. ④释放.
二 语言积累与运用.（23分）
1、按课文原文填空,并仔细体会.（8分）
①桂林的山真奇啊,一座座（ ）,像老人,像巨象,像（ ）,（ ）；桂林的山真秀啊,像（ ）,像（ ）,（ ）,倒映水中；桂林的山真险啊,（ ）,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来.（读起来可真有气势）
②安静的手指（ ）,（ ）笼住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩（ ）抓住了.（多不可思议啊）
③这就是我的生命,单单属于我的.我可以（ ）,也可以（ ）.一切（ ）,我必须（ ）.（这句话的含义真深刻）
④从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,（ ）,在竹林中（ ）；或是瞧见（ ）的雄鸡,在场地上（ ）.（这句话又生动,又形象）
2、补充歇后语,再选喜欢的一个写句子.（6分）
水滴石穿——（ ） 早开的红梅——（ ）
砌墙的砖头——（ ） 王羲之写字——（ ）
造句______________________________________________
3、这学期你记住了书上的那句名言,写出来作为自己的座右铭.（2分）
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4、按要求写出本期所学诗句,并写出该诗的题目.（7分）
①写景的诗词：
_______________ , __________________.《 》
②写人民勤劳的诗词：
________________,___________________.《 》
③春江潮水连海平,____________________________.（张若虚）
三 阅读理解.（19分）（一）
普罗米修斯（片断）
众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行.
火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你.”
普罗米修斯摇摇头 坚定地回答 为人类造福 有什么错 我可以忍受各种痛苦 但绝不会承认错误 更不会归还火种
1、把文中缺少的标点符号补充完整.（4分）
2、根据意思写词语.（3分）
①敬重佩服. （ ）
②（立场、主张、意志等）稳定坚强,不动摇.（ ）
③呼吸急促,十分狼狈.形容十分慌张或恼怒. （ ）
3、火神为什么敬佩普罗米修斯?（3分）
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4、请你代表人类对普罗米修斯说几句话.（3分）
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(二)
游乐山大佛
“山是一尊佛,佛是一座山”,著名的乐山大佛坐落在四川省乐山市,岷江、青衣江、大渡河三江汇合的凌云山上,倚山凿成,临江危坐.大佛通高71米,长11米,是迄今为止世界上最大的一座石刻佛像.　
正所谓山不在高,有仙则名.如果没有大佛的存在,凌云山只是一座平常的山岭,三江汇流不过多些惊险而已.是大佛令一切化腐朽为神奇,平添万丈光芒.我们观赏乐山大佛,多是陶醉在它的悠久历史和宏伟气势上.它距今已足千年,千年风霜并没有给它留下太多痕迹,神态依旧栩栩如生,眉目仍然清晰可辨,令人惊叹古代工程的坚美!一尊大佛,就那么气定神闲的一坐,就坐成了一道风景.一千多年过去了,佛的微笑,还宛如刚凿好时的模样.岁月像一把锋利的凿,早已改变了世间的许多,一个凝固了千年的微笑,在安详庄严之中带着沧桑,眉宇间隐隐透着悲悯,有如刚刚凿好时一样,静静的安坐在滔滔江水之畔,微笑地看着人间的沧海桑田.
大佛,它是古代人民团结一致的体现,是先辈渴望和追求美好生活的夙愿!所以大佛表达的不仅是一种艺术上的成就,一种精神和信念的凝聚,更是中华民族的文化瑰宝,是世界历史文化的宝贵遗产.
1、用简洁的语言归纳短文的主要内容.（3分）
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2、联系上下文,理解句子的意思.（2分）
一尊大佛,就那么气定神闲的一坐,就坐成了一道风景.
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3、短文最后一个自然段该用怎样的语气读?（1分） _____________________________________________
四 交际擂台.（5分）请你向大家推荐一本你本期读过得好书.注意说清书籍的名称、主要内容和你推荐的理由.
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五 习作平台.（30分）读下列词语,选择其中一个或几个词,想想它们让你回忆起了生活中的哪个人,哪件事,哪处景物,或引发了你什么样的奇思妙想,写下来.可写人,可叙事,可写景,也可写你的想象.做到内容清楚,语句通顺.不少于300字.
遗憾 舒畅 赞赏 深情 酷爱 疑惑不解 梦寐以求 随心所欲
笑逐颜开 闷闷不乐 热泪盈眶 赏心悦目 多姿多彩 花繁叶茂
我选择的词语是__________________________________
作文的题目是____________________________________