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《勇气》读后感

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/10 07:53:54
读后怎么写???
解题思路: 突出读后感的特点--夹叙夹议,以议为主。写出自己从名著中悟出的深刻感受和人生哲理。老师提供的范文仅供参考。
解题过程:
《勇气》读后感 少年儿童阶段是人生吸取营养的最佳时期,在这样一个黄金时期,我们把人类的精品,把最优秀的文章精心选择后推荐给孩子,引导他们去阅读,这意味这学生从人生的一起步就与最精粹的文本对话,与最杰出,最高尚的灵魂对话。 《勇气》是美国作家狄斯尼以短篇小说形式写成的“报告文学”,讲述了二战出现转机前那最黑暗的时刻——诺曼底登陆的一名美军伞兵偏离预定落点,处于极其危险的境地;一位法国女子在第一次掩藏伞兵失败被德军发现、丈夫牺牲之后,第二次遇到伞兵求助时,“泪眼模糊”,纵然冒着让自己三个幼小孩子失去双亲的风险,依然“毫不迟疑地”帮助了那位本来素不相识的同盟军的士兵。 一种是美国伞兵求生的勇气,一种是法国妇女敢于牺牲的勇气。读到这里,我不知不觉陷入沉思,我们何尝不需要这种勇气呢?小学生在学习和生活中,一遇到挫折或困难,就有逃避的念头,或着干脆向父母、老师寻求帮助。还有许多孩子,一遇到绊脚石,就放弃了。美国伞兵这种不放弃,想尽办法逃生的信念和勇气很值得孩子们学习。不一样的是,我们的任务很简单,只需要永不放弃的信念,一颗勇往直前的心。 我们欣赏勇气,因为它是一种毫无畏惧的气魄。勇气是让生活顺利前进的风帆,勇气是让我们成为强者的支柱。只要充满勇气,我们大家都能成为强者。 读书可以让人的视野开阔、胸怀博大;读书可以让人的气质变得高贵、优雅。在今后的日子里,我将带着我的学生,继续沉浸在浓浓的书香中,遨游在书的海洋里,享受书香的人生。 《勇气》读后感
  
  好书是适合一读再读的,每读一遍都会有不同的收获。妈妈给我买了美国作家伯纳德·韦伯的《勇气》,这是绘本图书,漂亮的插图,简单的文字,其中蕴含的道理却很多很多。我反复咀嚼书中的文字,看似简单的文字却让人回味。
  
  勇气是什么呢?作者对勇气作了诠释:
  
  勇气,是你第一次骑车不用安全轮。
  
  勇气,是你有两块糖,却能留下一块到第二天。
  
  勇气,是你知道个大秘密,却答应对谁也不说。
  
  勇气,是爱它,却不摘它。
  
  勇气,是努力藏起你小气、嫉妒的一面。
  
  ……
  
  当我在环湖花园游泳馆学游泳,听到妈妈让我和伙伴比赛谁有勇气——从池边跳下1.8米深的游泳池,并游回浅水区,我心惊胆颤、双腿瑟瑟发抖。妈妈期盼的眼神,教练的标准示范,让我鼓起勇气再也不犹豫,终于往下一跳……我成功了。这就是勇气!
  
  当我第一次作为升旗手上台演讲,别提有多紧张了。我被授予升旗手缎带,台下一千多名同学赞赏的眼光,给了我无比的自豪与自信。我在热烈的掌声中,顺利地完成了自己的演讲。这就是勇气!
  
  当我作为班干部看到同学不守纪律,虽然指出来却遭到他们的冷眼与嘲笑,我心里很难过。老师充满信任的话语和朋友的体谅与理解,让我坚持原则,尽心尽力,无怨无悔。这就是勇气!
  
  生活中,勇气无处不在。勇气是一种精神的力量,人格的力量,智慧的力量。我们拥有它,就能扬起风帆,克服一切艰难险阻,驶向胜利的彼岸……