作业帮解应用题：（注意有两个问题,一个是解应用题,另一个是关于题中的文字理解）
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：数学作业 时间：2024/05/24 11:33:00
解应用题：（注意有两个问题,一个是解应用题,另一个是关于题中的文字理解）
一个长方体木块,从上部和下部分别截去高3厘米和2厘米的长方体后,便成为一个正方体,表面积减少了120平方厘米,原来长方体的体积是多少立方厘米?
一个长方体木块,从上部和下部分别截去高3厘米和2厘米的长方体后,便成为一个正方体,表面积减少了120平方厘米,原来长方体的体积是多少立方厘米?
就是一个长方体,截取上面一个小长方体和下面一个小长方体,中间剩一个正方体.可以知道这个大长方体的上下底面都是正方形,才可能截出中间一个小正方体.
所以减少的表面积就是那两个小长方体旁边四个面的面积.设底面边长为x,所以减少的那120平方厘米：120=4*（3x+2x）（因为四个面面积都一样,所以算出一个面,分别乘以4再加一块）
得出x=6.
所以中间小立方体的边长也是6.所以,原大长方体的长：6cm.宽：6cm,高：6+3+2=11cm（因为被截去了）所他的体积为：6*6*11=396cm²
所以减少的表面积就是那两个小长方体旁边四个面的面积.设底面边长为x,所以减少的那120平方厘米：120=4*（3x+2x）（因为四个面面积都一样,所以算出一个面,分别乘以4再加一块）
得出x=6.
所以中间小立方体的边长也是6.所以,原大长方体的长：6cm.宽：6cm,高：6+3+2=11cm（因为被截去了）所他的体积为：6*6*11=396cm²
一个直角三角形的一个锐角是另一个锐角的3倍.这两个锐角分别是多少度?列方程解应用题,解得细一点,
是关于应用题中取值的问题
列分式方程解应用题.注意是分式方程
注意：是列不等式组的方程解应用题
用“弱”组词,并填空. 解应用题是我们数学学习中的一个（ ）环...
一个关于嘉陵江的问题和两个数学应用题
10道100以内加减法应用题,注意是应用题啊
求50道一元一次方程的应用题、注意是“应用题”!
把算式（七分之二×15-十五分之七）÷三分之二 写成不同叙述方式的文字题（要两种!）注意是应用题~
是那题列方程解应用题.
正比例反比例应用题,12题,一定是应用题,是用方程解,
六年级比例的应用题1、一个比例的两个外项互为倒数,其中一个内项是2.4,求另一个内项?2、一个班级有男生25人,男生人数