同学眼中的我 600字

同学眼中的我 600字

我盯着桌上的一棱锥出神,三个面既独立,又相交.我不禁冒出一个念头：同学眼中的我不就像这三棱锥吗?三个性格特点便是这三个面,交于一点,就构成了我.侧面一——超级乐天派别看我短发下一张白晳的脸,长得挺文静的样子,其实我跟淑女扯不上半点关系,是个十足的乐天派,我的乐观恐怕无人能及,不信请看——班主任因为我期中考试成绩成绩下滑,叫我去办公室把我狠K了一顿,回到座位上我的眼泪吧嗒吧嗒地往下掉,爬在桌子上一个劲儿的哭,这可心疼坏了同桌,一个劲儿逗我笑也无济于事.她也无奈地陪着我伤心.
十分钟后,我又恢复了原样,完全没有哭过的痕迹,哼着小曲儿又说又笑.同桌对我如此大的变化纳闷不已,误以为我伤心过度刺激神经了,我一脸调皮地对她说“伙计,高兴起来吧,笑一笑,没什么事儿过不了啊!看看吧,凭着我聪明的头脑和加倍的努力,我一定会进步的,等着我的胜利的消息吧,耶!”说着还做出个必胜的架势.同桌摇摇头说“我算是服了你了,乐天派这个词原来就是为你而创造的.”
侧面二——无敌大哈大哈也就是马虎的意思.我的马虎那可是出了名的,瞧——“谁的数学作业本还没有交?还差两个同学的!”课代表在讲台上声斯力竭地喊着,可下面无人响应,每个同学都确信自己交上了,自然我也不例外.这下可激怒了课代表,他请来了数学老师,在老师的一遍遍寻问仍毫无结果的情况下,老师使出了“杀手锏”：挨个点名.眼看老师手中的作业本越来越少,我和同桌的名字却还没有点到.同桌问我“我早上让你代交的作业本,你交了没有?”“我记得……可能……交了吧.”
我含糊不清地答到,担心着自己是不是忘记了.眼尖的同桌从我桌上一摞书下抽出两本作业——是我和她的数学本.我心里一沉,坏了,我还真把这事儿给忘记了.我想起今天早上要去吃饭的同桌要我帮她交作业本的.我当时正在做作业,后来作业做完了,就把这事儿忘到爪哇国去了.我盯着那两本作业,它似乎在幸灾乐祸：小样儿,你挂掉了.愤怒的数学老师把我俩狠狠的训了一顿,唉,谁让我这么马虎呢?随之而来的就是同桌一顿暴捶,一边捶她还一边吼着“我见过马虎的人,可没有见过你这么马虎的人,你简直是天下无敌了!”侧面三——多愁善感我似乎成天像个霹雳侠女似的,我也有多愁善感的时候.
同桌说我无忧无虑,其实不然,一个人即使没有远虑也有近忧,我只是不把它们表现在脸上,只是藏在心底,自生自灭.和丹儿看电视,会被感动哭的一塌糊涂,让丹儿不不知所措；想念初中的死党燕萍,给她打电话一听她的声音就放声哭；看小说随人物来去,多“替古人忧”.时间一长,同学们都说我太多愁善感了.也许我已经长大了.看吧,这就是同学眼中的我,怎么样,还不错吧!
再问： 能不能在换个 我是男的啊
再答： “刘乔克，你真勤奋，以后我要向你多多学习。”我同学——周泽杰佩服的说道。有些人在老师的眼里是好学的；还有些人在长辈的眼里是孝顺的。而我在同学的眼里是自恋、勤奋的。我在女同学：黄一丹、朱佳木和齐亚萱的眼里是自恋的。我无论是考试一百分，还是做成功了一点小小事。我就会沾沾自喜、夸夸其谈，自恋起来。看上去真像一个自恋狂。 有一次，在第一单元数学测试完的第二天数学课。我和同学们满怀紧张而又激动的心情，去想这次测试能有多少分数。当老师在报分数时，我感到异常紧张。心像一个小球，在身体中快速、反复地跳上跳下，十分十分地快，好像快得都超过了火箭的速度。正当我紧张时，老师终于高声报道：“刘乔克，一百分。”就在这时候，全都惊讶的喊道：“喔。”这声音响彻云霄、如雷贯耳。这声音都比打雷时都响了。我这时，心中的“石头”一下子沉了下来。我感到无比的轻松、自在，还情不自禁地从嘴里说出了：“我太天才了。”这句自恋的话，使全班同学都笑喷了。下课，从眼里射出鄙视的光芒说：“刘乔克，你真是一个”自恋狂。这么自恋的话都被你说的出来。你太自恋！”而我在同学——周泽杰的眼里，好似一个辛勤的园丁，十分勤奋。我做什么事；是跑步或扫地。我都会用一颗刻苦、勤奋的心去做。有一次，上体育课。这节体育课进行400米测试。在这节体育课的前一天。一放学，我就来到操场上，训练400米长跑。我把书包甩到生旗台上后。我立刻开始训练400米，经过一圈一圈的跑步训练。我已经满头大汗，天色也由光亮变成了昏暗。此时扫地扫完的周泽杰见我在操场上一圈一圈努力地奔跑，头已经满是汗珠了，便上前劝道：“刘乔克，不要跑了，你看你自己都这么累了，干嘛还跑嘛！”我坚定地说道：“我一定要超过去年第一名的成绩，不然我坚决不走。”这时周泽杰眼里射出了敬佩的目光，便说：“你真勤奋，祝你成功!再见。”周泽杰走时还对我竖起了大拇指。我在同学的眼里，有好有坏。当我坚信经过努力，我在同学的眼里一定是最好的。