制作人的口腔上皮细胞临时装片
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/05/18 00:41:47
制作人的口腔上皮细胞临时装片
净片:用______把_____和______擦拭干净.
滴水:把载玻片放在_____上,用______在_______的中央滴一滴______,其目的是____.
取材:用消毒_____,在自己漱净的口腔______上轻轻刮一下.把牙签上富有碎屑的一端,放在载玻片中央的生理盐水中_____一下.
盖片:用_______夹起_______,使它的一边先接触载玻片上的______,然后轻轻盖在______上,用______吸去多余的水.这样才能避免盖玻片下面出现______而影响观察.
染色:在盖玻片的一侧滴一滴______,在______用吸水纸吸引,重复 2~3次,使染液浸润到_____的全部.
人和动物细胞的结构。
形态:有差异,如人的红细胞是____形,肌肉细胞是____形的。
大小:有差异。有的很长,如人的某些_____,有的很大,如鸵鸟的______
动植物细胞结构上的比较。
相同点:都有_____、_____、______,细胞中都有______。
不同点:植物细胞 有_____,有的细胞质中有____和_____;
动物细胞 没有_____,细胞质中没有____和_____
细胞核载生物遗传中的重要作用。
遗传物质:主要存在于_____中,细胞核内含有______,细胞核在生物的______中具有重要作用。
染色体:染色体的主要成分是____和____;在每种生物的体细胞内,染色体的____,_____,______都是一定的
DNA:是主要的______,能贮存和传递______,控制生物体的形态结构和_____。
净片:用______把_____和______擦拭干净.
滴水:把载玻片放在_____上,用______在_______的中央滴一滴______,其目的是____.
取材:用消毒_____,在自己漱净的口腔______上轻轻刮一下.把牙签上富有碎屑的一端,放在载玻片中央的生理盐水中_____一下.
盖片:用_______夹起_______,使它的一边先接触载玻片上的______,然后轻轻盖在______上,用______吸去多余的水.这样才能避免盖玻片下面出现______而影响观察.
染色:在盖玻片的一侧滴一滴______,在______用吸水纸吸引,重复 2~3次,使染液浸润到_____的全部.
人和动物细胞的结构。
形态:有差异,如人的红细胞是____形,肌肉细胞是____形的。
大小:有差异。有的很长,如人的某些_____,有的很大,如鸵鸟的______
动植物细胞结构上的比较。
相同点:都有_____、_____、______,细胞中都有______。
不同点:植物细胞 有_____,有的细胞质中有____和_____;
动物细胞 没有_____,细胞质中没有____和_____
细胞核载生物遗传中的重要作用。
遗传物质:主要存在于_____中,细胞核内含有______,细胞核在生物的______中具有重要作用。
染色体:染色体的主要成分是____和____;在每种生物的体细胞内,染色体的____,_____,______都是一定的
DNA:是主要的______,能贮存和传递______,控制生物体的形态结构和_____。
净片:用(干净的纱布)把(载玻片)和(盖玻片)擦拭干净.
滴水:把载玻片放在(实验台)上,用(滴管)在(载玻片)的中央滴一滴(生理盐水),其目的是(维持离体后的口腔上皮细胞的正常形态).
取材:用消毒(牙签),在自己漱净的口腔(内壁)上轻轻刮一下.把牙签上富有碎屑的一端,放在载玻片中央的生理盐水中(搅拌)一下.
盖片:用(镊子)夹起(盖玻片),使它的一边先接触载玻片上的(生理盐水),然后轻轻盖在(载玻片)上,用(吸水纸)吸去多余的水.这样才能避免盖玻片下面出现(气泡)而影响观察.
染色:在盖玻片的一侧滴一滴(碘液),在(盖玻片的另一侧)用吸水纸吸引,重复 3次,使染液浸润到(盖玻片)的全部.问题补充:
人和动物细胞的结构.
形态:有差异,如人的红细胞是(两面凹的圆饼)形,肌肉细胞是(梭)形的.
大小:有差异.有的很长,如人的某些(神经细胞),有的很大,如鸵鸟的(卵细胞)
动植物细胞结构上的比较.
相同点:都有(细胞膜)、(细胞质)、(细胞核),细胞中都有(线粒体).
不同点:植物细胞 有(细胞壁),有的细胞质中有(叶绿体)和(液泡);
动物细胞 没有(细胞壁),细胞质中没有(叶绿体)和(液泡)
细胞核载生物遗传中的重要作用.
遗传物质:主要存在于(细胞核)中,细胞核内含有(染色体),细胞核在生物的(遗传)中具有重要作用.
染色体:染色体的主要成分是(DNA)和(蛋白质);在每种生物的体细胞内,染色体的(数量),(形态),(结构)都是一定的
DNA:是主要的(遗传物质),能贮存和传递(遗传信息),控制生物体的形态结构和(生长发育).
滴水:把载玻片放在(实验台)上,用(滴管)在(载玻片)的中央滴一滴(生理盐水),其目的是(维持离体后的口腔上皮细胞的正常形态).
取材:用消毒(牙签),在自己漱净的口腔(内壁)上轻轻刮一下.把牙签上富有碎屑的一端,放在载玻片中央的生理盐水中(搅拌)一下.
盖片:用(镊子)夹起(盖玻片),使它的一边先接触载玻片上的(生理盐水),然后轻轻盖在(载玻片)上,用(吸水纸)吸去多余的水.这样才能避免盖玻片下面出现(气泡)而影响观察.
染色:在盖玻片的一侧滴一滴(碘液),在(盖玻片的另一侧)用吸水纸吸引,重复 3次,使染液浸润到(盖玻片)的全部.问题补充:
人和动物细胞的结构.
形态:有差异,如人的红细胞是(两面凹的圆饼)形,肌肉细胞是(梭)形的.
大小:有差异.有的很长,如人的某些(神经细胞),有的很大,如鸵鸟的(卵细胞)
动植物细胞结构上的比较.
相同点:都有(细胞膜)、(细胞质)、(细胞核),细胞中都有(线粒体).
不同点:植物细胞 有(细胞壁),有的细胞质中有(叶绿体)和(液泡);
动物细胞 没有(细胞壁),细胞质中没有(叶绿体)和(液泡)
细胞核载生物遗传中的重要作用.
遗传物质:主要存在于(细胞核)中,细胞核内含有(染色体),细胞核在生物的(遗传)中具有重要作用.
染色体:染色体的主要成分是(DNA)和(蛋白质);在每种生物的体细胞内,染色体的(数量),(形态),(结构)都是一定的
DNA:是主要的(遗传物质),能贮存和传递(遗传信息),控制生物体的形态结构和(生长发育).
据“观察人的口腔上皮细胞”的实验回答:①制作人的口腔上皮细胞的临时装片以前,漱口的目的是________
制作人口腔上皮细胞临时装片和洋葱表皮细胞临时装片时,都要用碘液进行染色,其目的是( )
制作人口腔上皮细胞的临时装片时,要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到生理盐水中的目的是什么?
制作人的口腔上皮细胞临时装片时加生理盐水的目的是什么?
制作人的口腔上皮细胞临时装片时,玻片上滴生理盐水,用清水漱口的目的是什么?
制作人的口腔上皮细胞临时装片时,为什么不能用自来水漱口,而要用凉开水
制作人口腔上皮细胞的临时装片时,为什么要在载玻片上滴生理盐水?
人体口腔上皮细胞临时装片的制作过程?
制作人口腔上皮细胞临时装片时加滴生理盐水,目的是为了保持细胞的正常 和 .
制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时,刮取细胞的部位和在载玻片上滴加的液体分别是( )
做人体口腔上皮细胞临时装片的时候为什么要用稀碘液染色
下列是用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片的实验