作业帮第(3)题的pH值怎么算,
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：数学作业 时间：2024/05/15 07:50:53
第(3)题的pH值怎么算,
做法：0.16乘以K a 再开平方.
这是高中的题吗?怎么用大学的公式? 再答： 这是弱酸氢离子的浓度计算公式
再问： 是高中的
再问： 不会开方
再问： 生物的会吗？
再答： 比化学差一些，你看一下下面。
再问： 帮我看一下吧
再问：
再问： 31题第2问的食物链，答案是丁到乙到丙到甲，为什么？
再问： 为什么后出现波峰的是捕食者？
再问： 生物量越多受影响越小，生物量是什么？
再答： ==
再问： 不会……？
再问： 教我一下嘛
再答：
再答： 你问的最后一个问不太懂
再问： 哦，那我可不可以只看最开始的生物量，由多到少排列
再答： 嗯，不可以只看这个
再问： 还是要看波峰？
再问： 还是看跟着降的捕食者？
再答： 是，可以凭借数量关系的波峰图确认。这个书上或资料上应该有教
再问： 意思两种方法都可以？
再答： 不是都可以，是都必须要
再问： 那是不是先出现波峰的是捕食者？
再答： 不是，是被捕食
这是高中的题吗?怎么用大学的公式? 再答： 这是弱酸氢离子的浓度计算公式
再问： 是高中的
再问： 不会开方
再问： 生物的会吗？
再答： 比化学差一些，你看一下下面。
再问： 帮我看一下吧
再问：
再问： 31题第2问的食物链，答案是丁到乙到丙到甲，为什么？
再问： 为什么后出现波峰的是捕食者？
再问： 生物量越多受影响越小，生物量是什么？
再答： ==
再问： 不会……？
再问： 教我一下嘛
再答：
再答： 你问的最后一个问不太懂
再问： 哦，那我可不可以只看最开始的生物量，由多到少排列
再答： 嗯，不可以只看这个
再问： 还是要看波峰？
再问： 还是看跟着降的捕食者？
再答： 是，可以凭借数量关系的波峰图确认。这个书上或资料上应该有教
再问： 意思两种方法都可以？
再答： 不是都可以，是都必须要
再问： 那是不是先出现波峰的是捕食者？
再答： 不是，是被捕食