为什么2≤ 3 、 2 ≥2命题都为真命题?

命题“若m-2＜x≤m+1,则1＜x＜3”.若否命题为真命题,则m的取值范围为? 已知命题p：不等式a2-5a-3≥3恒成立，命题q：不等式x2+ax+2＜0有解；若p为真命题，q为假命题，求a的取值范 已知命题p:不等式a∧2-5a-3≥3恒成立,命题q:x∧2+ax+2＜0有解.若p为真命题,q假命题,求a的取值范围. 命题“对于任何实数a,b,都有a²+b²≥2ab”是真命题还是假命题,理由 理由 已知原命题若x>2,y>3,则x+y>5且xy>6.(1)判断原命题是否为真命题?（2）判断逆命题是否为真命题? 命题：如果a+b≠3则a≠1或b≠2 是真命题还是假命题? 若x>2,y>0,则x+y>2,这是真命题还是假命题,它的逆命题,否命题,逆否命题是真命题还是假命题 已知命题所有x都使x^4+aX^2+1大于或等于0为真命题,求实数a的取值范围 高中数学 命题p：x-3／x+1＜=0是真命题'命题q：Ix^2-xI＞=6是假命题'求整数x 给定两个命题,p:对任意x都有x^2+ax+a>0恒成立.命题q:x^2-x+a=0有实数根.如果p或q为真命题.p且q 通过计算说明(1)若点(1,3)(0,1)都在直线y=kx+b上,则k=2是真命题还是假命题? 已知命题p:lg[x^2-2x-2]≥0;命题q:[x-1][3-x]≥-3,若p是真命题,q是假命题,求实数x的范围