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人人员外

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/15 06:40:30

解题思路: 03小说的形象内涵 一、人物形象 1、把握人物思想性格。 ①从正面描写来分析人物。肖像、语言、行动、心理、神情描写。 ②注意人物的身份、地位、经历、教养、气质等。 ③从情节发展来把握人物的思想性格。 ④从小说的社会历史背景来理解人物。 ⑤从作者对人物的评价来把握人物。 ⑥注意人物性格的复杂性。 2、人物形象意义,作者的意图。 应结合小说的主题去分析。 祥林嫂 反封建的主题。 别里科夫 反沙皇专制统治。 3、例题 《董师傅游湖》概括人物形象特点。 《罗永才洗碑》分析人物形象特点。形象内涵。 《芦苇》孙犁 分析次要人物作用。 《后娘》 分析谁是文章主人公。 二、事物形象 1、形象特点及意义。注意文章中的描写。 2、涉及的表达技巧。 3、事物形象的作用。 ①线索,贯穿全文,勾连上下文。 ②渲染气氛,营造氛围,奠定感情基调。 ③形成对比。 ④设置悬念。 ⑤充实丰富内容。 ⑥烘托人物。 ⑦象征,寄托作者的感情。 ⑧表现主题。
解题过程:
小说情节结构
一、情节构成
序幕,开端,发展,高潮,结局,尾声。《祝福》
二、小说线索
1、种类。时间、空间、事物、感情。
2、双线。鲁迅《药》
3、作用。贯穿全文,勾连上下文,使文章融为一个有机的整体。
4、寻线。看标题,看频繁出现的词语。
三、叙述特色。
1、顺序。层次清晰。
2、倒叙。造成悬念,激发兴趣,情节有波澜。
3、插叙。丰富内容,情节合理,深化主题,曲折有致。
4、补叙。补充说明,照应前文,丰富内容,情节合理,曲折有致,深化主题。
5、平叙。条理清晰。
四、情节特色。
1、常规式。平铺直叙。
2、一波三折式。《鸿门宴》《林教头风雪山神庙》
3、欧亨利式。出人意料,情理之中。《项链》《麦琪的礼物》
4、倒叙式。《祝福》
5、情节突转式。《荒漠一夜》狼追人,人追狼。
6、戛然而止式。留下空白,引人联想,启人思考。
7、前后呼应式。结构完整。
8、先抑后扬式。《女画家》一心为钱,结尾点明她是为了资助贫困大学生。
五、句段在结构上的作用。
1、开头。
统领全文,为下文做铺垫,与下文照应,形成对比,引起下文,先抑后扬。
2、中间。
承上启下,前后照应。
3、结尾。
总结全文,呼应开头,点名题意,深化主题。
六、具体情节、细节的作用。
1、设置悬念,激发兴趣。
2、埋下伏笔,为下文做铺垫。
3、形成照应。
4、点明环境。尤其是社会环境。
5、推动情节发展、转折。
6、展现人物思想性格,反映人物心理。
7、表现主题,深化主旨。
02小说的环境描写
一、环境内容
1、自然环境
2、社会环境
历史背景,社会情态,风土人情,人与人之间的关系。
二、考查内容
1、描写特色
2、环境特点
3、环境作用
三、描写方法
1、写景角度
感觉角度,观察角度,写景层次。
2、写景技巧
虚实结合,动静结合,借用修辞,白描细描,对比衬托。
四、环境作用
〔1〕自然环境
1、点明时间、地点、场所。
2、渲染气氛,营造氛围,奠定感情基调。
3、烘托人物形象,暗示人物心理。
4、暗示社会环境。
5、形成照应,构成对比。
6、推动情节发展、促使情节转折。为下文做铺垫。
7、表现主题,深化主旨。
〔2〕社会环境
1、展现历史真实和民俗真实,反映民族心理和人文精神。
2、影响人的性格心理。
3、表现主题。