作业帮作文 点亮
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/25 03:06:57
点亮
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们从小到现在都离不开老师，而老师一直就在我们身边为我们点亮前行的道路，为我们点亮人生。
我小时候，幼儿园的老师教我认字、画画、读书……告诉我要听爸爸妈妈的话，听老师的话，不调皮，并给了我很多的呵护与爱，让我再那段时间快乐的成长；当我上小学时，又接触了新的老师，虽然都是老师，但分工却不同，现在我的主要任务是学习，学好每一课程，而老师的主要任务就变成了向我传授知识，培养我的团体精神与朋友间的友谊；现在的我已经上初中了，学习更加的紧张，更怕考不了高分，压力一年比一年大，而这时老师的任务则变成了为我缓解压力，与我多交流沟通这方面。
前几天，我有一道数学作业题不会做，于是我便把它拿到学校，想借着老师还没来抄一下别人的，再交上去，还以为计划的天衣无缝。可没想到，老师这天也不知怎的，突然来了一个突袭检查，不幸的我被抓住了，老师下了早读便把我“请”到办公室去了。到了办公室，看见老师面无表情，我心中不禁一震，心想：老师这回不会要大发脾气吧，不会请家长吧。带着这种心情我胆怯的叫了一声：“老师”。老师立即回过神来，拉了一把椅子过来，带着温和的语气说：“你是怎么了，是上课没听懂，还是有什么别的原因？”我不知所措，只是形式的应付了一句：“没什么，就是那道题不会。”老师有语重心长的说：“你平时表现都挺好的，最近是不是压力有点大，最近的这些知识点都是重要的，一定要好好学。你有什么问题可以问我，我在课上不是总是说有问题就来问我，我也不会因为你来问题而对你生气，也可以问同学，但你就是不能抄呀，你说就是抄上了，你也是不会，也没有把这道题弄明白，你这样做有什么用，你是个懂事的孩子，老师相信你，你能懂这个道理，以后做事也是如此，一定要对自己负责。”我愣住了，心中不停的回忆着老师说的话，不禁有几滴眼泪在眼眶中打转。老师又说：“回去吧，我相信你。”我缓慢的离开了座位，走出了办公室，突然感到一身轻松。
这就是老师，一直在背后为我们点亮前行的路，为我们启迪人生。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们从小到现在都离不开老师，而老师一直就在我们身边为我们点亮前行的道路，为我们点亮人生。
我小时候，幼儿园的老师教我认字、画画、读书……告诉我要听爸爸妈妈的话，听老师的话，不调皮，并给了我很多的呵护与爱，让我再那段时间快乐的成长；当我上小学时，又接触了新的老师，虽然都是老师，但分工却不同，现在我的主要任务是学习，学好每一课程，而老师的主要任务就变成了向我传授知识，培养我的团体精神与朋友间的友谊；现在的我已经上初中了，学习更加的紧张，更怕考不了高分，压力一年比一年大，而这时老师的任务则变成了为我缓解压力，与我多交流沟通这方面。
前几天，我有一道数学作业题不会做，于是我便把它拿到学校，想借着老师还没来抄一下别人的，再交上去，还以为计划的天衣无缝。可没想到，老师这天也不知怎的，突然来了一个突袭检查，不幸的我被抓住了，老师下了早读便把我“请”到办公室去了。到了办公室，看见老师面无表情，我心中不禁一震，心想：老师这回不会要大发脾气吧，不会请家长吧。带着这种心情我胆怯的叫了一声：“老师”。老师立即回过神来，拉了一把椅子过来，带着温和的语气说：“你是怎么了，是上课没听懂，还是有什么别的原因？”我不知所措，只是形式的应付了一句：“没什么，就是那道题不会。”老师有语重心长的说：“你平时表现都挺好的，最近是不是压力有点大，最近的这些知识点都是重要的，一定要好好学。你有什么问题可以问我，我在课上不是总是说有问题就来问我，我也不会因为你来问题而对你生气，也可以问同学，但你就是不能抄呀，你说就是抄上了，你也是不会，也没有把这道题弄明白，你这样做有什么用，你是个懂事的孩子，老师相信你，你能懂这个道理，以后做事也是如此，一定要对自己负责。”我愣住了，心中不停的回忆着老师说的话，不禁有几滴眼泪在眼眶中打转。老师又说：“回去吧，我相信你。”我缓慢的离开了座位，走出了办公室，突然感到一身轻松。
这就是老师，一直在背后为我们点亮前行的路，为我们启迪人生。
解题思路： 文章详略安排的较好，从小时的老师一直写到现在的老师，应该在描写方面下功夫练一练
解题过程：
点亮
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们从小到现在都离不开老师，而老师一直就在我们身边为我们点亮前行的道路，为我们点亮人生。 （开头扣题很好）
我小时候，幼儿园的老师教我认字、画画、读书……告诉我要听爸爸妈妈的话，听老师的话，不调皮，并给了我很多的呵护与爱，让我再那段时间快乐的成长；当我上小学时，又接触了新的老师，虽然都是老师，但分工却不同，现在我的主要任务是学习，学好每一课程，而老师的主要任务就变成了向我传授知识，培养我的团体精神与朋友间的友谊；现在的我已经上初中了，学习更加的紧张，更怕考不了高分，压力一年比一年大，而这时老师的任务则变成（改为转向）了为我缓解压力，与我多交流沟通这方面。
前几天，我有一道数学作业题不会做，于是我便把它拿到学校，想借着（改为趁着）老师还没来抄一下别人的，再交上去，还以为计划的天衣无缝。可没想到，老师这天也不知怎的，突然来了一个突袭检查，不幸的我被抓住了，老师下了早读便把我“请”到办公室去了。到了办公室，看见老师面无表情，我心中不禁一震，心想：老师这回不会要大发脾气吧，不会请家长吧。带着这种心情我胆怯的叫了一声：“老师”。老师立即回过神来，拉了一把椅子过来，带着温和的语气说：“你是怎么了，是上课没听懂，还是有什么别的原因？”我不知所措，只是形式的应付了一句：“没什么，就是那道题不会。”老师有语重心长的说：“你平时表现都挺好的，最近是不是压力有点大，最近的这些知识点都是重要的，一定要好好学。你有什么问题可以问我，我在课上不是总是说有问题就来问我，我也不会因为你来问题而对你生气，也可以问同学，但你就是不能抄呀，你说就是抄上了，你也是不会，也没有把这道题弄明白，你这样做有什么用，你是个懂事的孩子，老师相信你，你能懂这个道理，以后做事也是如此，一定要对自己负责。” 我愣住了，心中不停的回忆着老师说的话，不禁有几滴眼泪在眼眶中打转。老师又说：“回去吧，我相信你。”我缓慢的离开了座位，走出了办公室，突然感到一身轻松。
这就是老师，一直在背后为我们点亮前行的路，为我们启迪人生。
最终答案： 本文优点：作为记叙文，人物、事件等要素齐全，叙事清楚，表达出了自己对老师的真情实感。文章扣题很好；首尾照应，结构完整，表现出了你记叙文写作功底很好。 白璧微瑕： ，叙述较多，描写不足。文中关键情节——比如你重点写的现在的老师，对其肖像、表情，言语等，应适当展开描写，这样会给读者留下深刻的影响，也会增添文章的文采。注意分段；具体批改见原文。写法上没有缺点。 注：加方框的字、词语多余，加方框的句子应删掉；加下划直线字是错别字、词语使用不当、句子有语病或不通顺；加波浪线的是优美的句子；括号里是老师的批注。 同学你好，如对解答还有疑问，可以继续提问讨论。感谢你的配合！祝你学习进步，生活愉快！
解题过程：
点亮
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们从小到现在都离不开老师，而老师一直就在我们身边为我们点亮前行的道路，为我们点亮人生。 （开头扣题很好）
我小时候，幼儿园的老师教我认字、画画、读书……告诉我要听爸爸妈妈的话，听老师的话，不调皮，并给了我很多的呵护与爱，让我再那段时间快乐的成长；当我上小学时，又接触了新的老师，虽然都是老师，但分工却不同，现在我的主要任务是学习，学好每一课程，而老师的主要任务就变成了向我传授知识，培养我的团体精神与朋友间的友谊；现在的我已经上初中了，学习更加的紧张，更怕考不了高分，压力一年比一年大，而这时老师的任务则变成（改为转向）了为我缓解压力，与我多交流沟通这方面。
前几天，我有一道数学作业题不会做，于是我便把它拿到学校，想借着（改为趁着）老师还没来抄一下别人的，再交上去，还以为计划的天衣无缝。可没想到，老师这天也不知怎的，突然来了一个突袭检查，不幸的我被抓住了，老师下了早读便把我“请”到办公室去了。到了办公室，看见老师面无表情，我心中不禁一震，心想：老师这回不会要大发脾气吧，不会请家长吧。带着这种心情我胆怯的叫了一声：“老师”。老师立即回过神来，拉了一把椅子过来，带着温和的语气说：“你是怎么了，是上课没听懂，还是有什么别的原因？”我不知所措，只是形式的应付了一句：“没什么，就是那道题不会。”老师有语重心长的说：“你平时表现都挺好的，最近是不是压力有点大，最近的这些知识点都是重要的，一定要好好学。你有什么问题可以问我，我在课上不是总是说有问题就来问我，我也不会因为你来问题而对你生气，也可以问同学，但你就是不能抄呀，你说就是抄上了，你也是不会，也没有把这道题弄明白，你这样做有什么用，你是个懂事的孩子，老师相信你，你能懂这个道理，以后做事也是如此，一定要对自己负责。” 我愣住了，心中不停的回忆着老师说的话，不禁有几滴眼泪在眼眶中打转。老师又说：“回去吧，我相信你。”我缓慢的离开了座位，走出了办公室，突然感到一身轻松。
这就是老师，一直在背后为我们点亮前行的路，为我们启迪人生。
最终答案： 本文优点：作为记叙文，人物、事件等要素齐全，叙事清楚，表达出了自己对老师的真情实感。文章扣题很好；首尾照应，结构完整，表现出了你记叙文写作功底很好。 白璧微瑕： ，叙述较多，描写不足。文中关键情节——比如你重点写的现在的老师，对其肖像、表情，言语等，应适当展开描写，这样会给读者留下深刻的影响，也会增添文章的文采。注意分段；具体批改见原文。写法上没有缺点。 注：加方框的字、词语多余，加方框的句子应删掉；加下划直线字是错别字、词语使用不当、句子有语病或不通顺；加波浪线的是优美的句子；括号里是老师的批注。 同学你好，如对解答还有疑问，可以继续提问讨论。感谢你的配合！祝你学习进步，生活愉快！