作业帮句式整理及归纳
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/10 01:29:08
句式的组成包括主谓宾宾补等如何判断一个句子的成分？如何通过句子的成分判断借此宾语前置，谓语宾语前置，状语后置，定语后置，主谓倒装。
解题思路： 解答如下
解题过程：
汉语中一个完整的句子，其句子成分的排列顺序如下：（定语）主语+（状语）谓语（补语）+（定语）宾语（补语）。由这个顺序可以看到，定语是在名词或名词性短语（成分主要是主语和宾语）前对其进行修饰和限制的成分，状语是在谓语（包括动词和动词性短语及形容词和形容词性短语）前对其修饰和限制的成分，位于动词、形容词之后,对动词、形容词加以补充、说明的成分叫补语。 一般而言，主、谓、宾是句子的主干，定、状、补是用来修饰主干的枝叶。
例如：桥的设计完全合乎科学原理。
先依据句子成分的构成，找出句子的主干：“设计合乎原理”，句子的枝叶是：“桥的，完全，科学”。再依据“定语常放主宾前，谓前为状谓后补”的口诀可知，“桥的”是定语，放在主语中心语“设计”前，“完全”是状语，放在谓语中心语“合乎”前；“科学”是定语，放在宾语中心语“原理”前，用符号标示如下：
（桥的）设计‖[完全]合乎（科学）原理
定语 主语 状语 谓语 定语 宾语
再如：金色的太阳慢慢地照遍了整个校园。
此句的主干为：“太阳照校园”，句子枝叶是：“金色的，慢慢地，遍了，整个”。同样是“定语常放主宾前，谓前为状谓后补”的口诀可知，“金色”放在主语前，“整个”放在宾语前，都修饰名词，作定语；“慢慢”放在谓语“照”前，修饰动词，作状语；“遍”在谓语“照”后，补充说明照的程度，作补语。
（金色的）太阳‖[慢慢]地照<遍>了(整个)校园。
定语 主语 状语 谓语补语 定语 宾语
你问题中的几种句式在文言文中更为常见,属于文言特殊句式中的倒装句。在古代，倒装句是正常的句法，所以在文言文翻译时有时要作适当的调整。至于对这些句子的判断，完全可以如你所说，通过句子成分分析来进行。即可以先译成现代汉语，分析成分后再与原句进行比较，并在此基础上作出判断。
宾语前置 ：
（1）用助词“之”使宾语提前
何陋之有——《陋室铭》（译成现代汉语为“有什么简陋”，正常语序为“有何陋”）
（2）疑问代词作宾语，放在动词或介词的前面
吾谁与归——《岳阳楼记》 （译成现代汉语为“我与谁一道呢”，正常语序为“吾与谁归”。）
定语后置：
常用“者”作标志，翻译时放在名词前面。
（1）盖简桃核修狭者为之——《核舟记》（正常语序为“盖简修狭桃核者为之”）
（2）马之千里者，一食或尽粟一石——《马说》（正常语序为“千里马，一食或尽粟一石”）
介宾短语后置 ：
它相当于现代汉语的状语，翻译时应放在谓语前。
（1）投以骨——《狼》 （正常语序为“以骨投”）
（2）战于长勺——《曹刿论战》 （正常语序为“于长勺战”）
状语后置：
现代汉语中状语置于谓语之前，若置于谓语之后便是补语。但在文言文中，处于补语的成分往往要以状语来理解。
（1）将军战河北，臣战河南——《鸿门宴》“战河南”即“战（于）河南”，应理解为“于河南战”。
（2）覆之以掌——《促织》“即“以掌覆之”””应理解为“用手掌覆盖（蟋蟀）”。
最终答案：略
解题过程：
汉语中一个完整的句子，其句子成分的排列顺序如下：（定语）主语+（状语）谓语（补语）+（定语）宾语（补语）。由这个顺序可以看到，定语是在名词或名词性短语（成分主要是主语和宾语）前对其进行修饰和限制的成分，状语是在谓语（包括动词和动词性短语及形容词和形容词性短语）前对其修饰和限制的成分，位于动词、形容词之后,对动词、形容词加以补充、说明的成分叫补语。 一般而言，主、谓、宾是句子的主干，定、状、补是用来修饰主干的枝叶。
例如：桥的设计完全合乎科学原理。
先依据句子成分的构成，找出句子的主干：“设计合乎原理”，句子的枝叶是：“桥的，完全，科学”。再依据“定语常放主宾前，谓前为状谓后补”的口诀可知，“桥的”是定语，放在主语中心语“设计”前，“完全”是状语，放在谓语中心语“合乎”前；“科学”是定语，放在宾语中心语“原理”前，用符号标示如下：
（桥的）设计‖[完全]合乎（科学）原理
定语 主语 状语 谓语 定语 宾语
再如：金色的太阳慢慢地照遍了整个校园。
此句的主干为：“太阳照校园”，句子枝叶是：“金色的，慢慢地，遍了，整个”。同样是“定语常放主宾前，谓前为状谓后补”的口诀可知，“金色”放在主语前，“整个”放在宾语前，都修饰名词，作定语；“慢慢”放在谓语“照”前，修饰动词，作状语；“遍”在谓语“照”后，补充说明照的程度，作补语。
（金色的）太阳‖[慢慢]地照<遍>了(整个)校园。
定语 主语 状语 谓语补语 定语 宾语
你问题中的几种句式在文言文中更为常见,属于文言特殊句式中的倒装句。在古代，倒装句是正常的句法，所以在文言文翻译时有时要作适当的调整。至于对这些句子的判断，完全可以如你所说，通过句子成分分析来进行。即可以先译成现代汉语，分析成分后再与原句进行比较，并在此基础上作出判断。
宾语前置 ：
（1）用助词“之”使宾语提前
何陋之有——《陋室铭》（译成现代汉语为“有什么简陋”，正常语序为“有何陋”）
（2）疑问代词作宾语，放在动词或介词的前面
吾谁与归——《岳阳楼记》 （译成现代汉语为“我与谁一道呢”，正常语序为“吾与谁归”。）
定语后置：
常用“者”作标志，翻译时放在名词前面。
（1）盖简桃核修狭者为之——《核舟记》（正常语序为“盖简修狭桃核者为之”）
（2）马之千里者，一食或尽粟一石——《马说》（正常语序为“千里马，一食或尽粟一石”）
介宾短语后置 ：
它相当于现代汉语的状语，翻译时应放在谓语前。
（1）投以骨——《狼》 （正常语序为“以骨投”）
（2）战于长勺——《曹刿论战》 （正常语序为“于长勺战”）
状语后置：
现代汉语中状语置于谓语之前，若置于谓语之后便是补语。但在文言文中，处于补语的成分往往要以状语来理解。
（1）将军战河北，臣战河南——《鸿门宴》“战河南”即“战（于）河南”，应理解为“于河南战”。
（2）覆之以掌——《促织》“即“以掌覆之”””应理解为“用手掌覆盖（蟋蟀）”。
最终答案：略