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秋景作文怎没写

解题思路： 要抓住秋天有代表性的景物来写，观察要仔细，语言要优美，要写出你对秋天的热爱之情。
解题过程：
校园秋景
秋天是多雨的季节，出门时还晴空万里，到了校门口却下起了雨，没带伞的我想着穿着湿衣服上课的滋味露出了无奈的苦笑。忽然觉得雨不下了，一回头，同班同学××的笑脸出现在我面前。我回赠了一个鬼脸，两人相拥着走向教室，不用一言，却有无限温暖涌上心头。 　
　　上课时笔没墨水了，一支笔无声的递过来；考试失意时，一张小纸条出现在我面前，上面写着“一次失败不算什么，阳光总在风雨后。”演讲成功了，同学们手都拍红了，一个个比我还激动…… 　
　　每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，欣赏日出的瑰丽，云海的壮观，感受作者对边塞严寒的赞美，“春风不度玉门关”的感叹。教室里，总是充满了紧张的竞争。然而，竞争中又充满着合作的微笑，在竞争中合作，在合作中竞争。于是，在我们忙碌的身影中，闪出了快乐的纹理。　
　　 下课铃响后，另一种愉快又来到师生中间。“××，昨天放学没看见我吗？自行车骑得快飞起来了，没被警察逮住吧？”“老师，我考试进步了十五名，你还不请我吃顿？”到处传来一片欢乐的笑声，师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空中飘动，大家的心都在欢跳着。　
　　斗转星移，春花秋实，同学们用彼此的行动写下了永不褪色的友谊。 　
校园生活像一条潺潺流淌的小溪，它欢快的奔流着，时时泛起朵朵浪花，这朵朵浪花中，承载着我们青春的笑声、师生的深情、永不褪色的友谊。
秋景
秋天来了，秋风的脚步近了，饱经风雨虫蛀而疤痕斑斑的叶子，都无能无力地垂着，已失去夏日的蓬勃气势，显示出末日将临的衰颓。　　
看！这繁盛的景色，你又怎会把它和“常恐秋节至，焜黄华叶衰”联系起来呢？但是，从前这里的确是荒凉萧瑟的。那时还没有这么多人居住在这里，有的只是无尽的荒草甸，按大自然的规律“一岁一枯荣”。每到秋季，天地一片干黄，没有了蝴蝶的优美舞姿，没有了蚂蚱的欢叫声，密密麻麻的蚊蝇在空中聚散，谁又能想到百十年后的秋天如此生机盎然，秋高气爽？创造这奇迹的正是我们的祖辈，他们从山上取来沙土，一代代垫平了草甸，又一代代开辟了田园，建起了美丽漂亮的房屋。　　
可是别失望，朋友，到农家的菜园里来看看吧！秋季正是这里最热闹，最快乐的时节。鼓胀的豆角一串一串的挂在架上；苞米顶着一只“金钗”，头昂得高高的，绿色的“衣带”在风中飘呀飘，浆多粒大的苞米娃娃被紧裹在小被里，只露出帽子上红红的丝线；西红柿更不逊色，撑得圆滚滚，水灵灵地反射出光泽，红的娇艳，黄的热烈。它们像两个爱美的小姑娘，你不让我，我不让你，把一夏天积攒的颜色都拿出来了。乍一看，你们还以为开了满株大花朵呢……　　
养育人们的是自然，而改造自然、装点自然的是人们。来吧!快把秋天装扮的更美丽.
秋景
夏去秋来，让人陶醉的秋天又来到人们的身旁。您看，秋姑娘带着她的小宝宝们来到了大地上，给大树妈妈换上了新妆，给天空送来阵阵凉风，给南方的大雁送去一声声问候。
金黄的秋叶就像一个个小手印印满枝头，秋风一吹，树叶儿就在空中飘荡，又像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞，渐渐地落在地上的黄叶之间。
秋天的白云更加雪白，更加漂亮，就像白色的绵羊正在津津有味地吃着嫩草呢。蓝天一望无际，总是一碧如洗，只有在傍晚，天边才有几缕流云，这些流云颜色各不相同，有银灰，有湛蓝，有雪白，好象有一位魔法师正挥舞着魔棒玩魔法呢。
秋天的草丛中躲着许许多多的昆虫，这些昆虫忙来忙去，一会儿找食物，一会儿搭窝，一会儿整理房间，多么可爱啊！
秋天，瓜果飘香，四处散布着成熟的香味。谷子黄了，柿子高粱红了，橙子由青转黄，在远处望过去，像一个个土灯笼。
秋天在田野里，有快要成熟的稻子， 秋天在果园里，橙子挂在树上，慢慢涨红了脸，柿子在树上晃啊晃，葡萄越来越紫。
秋天在草地上，小草穿上了金装，小花长得更旺……
秋天在……
秋天是一个成熟的季节，劳累了一年的农民伯伯正高兴地忙着采摘着各种果实，他们收获着，幸福洋溢在他们的脸上……
不管秋天在哪儿，只要是有秋天，到处都会传递着欢乐和笑声。

最终答案：略