作业帮开放性问题
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/16 03:09:09
解题思路： 熟读文章来解答。
解题过程：
答：课文用大量的篇幅写我对平桥村的热爱（“乐土”）和因看不成戏的焦急心情，写了赴赵庄看戏途中的所见所闻所感以及归途中的偷豆、剥豆、烧豆、吃豆等事，这样花费笔墨，看似和社戏无关，其实这些内容都是围绕着社戏写的。前面写在平桥村的乐事是为了正面烘托社戏这一最大的乐事。写看戏的波折也是为了突出对看戏的渴望，突出社戏的吸引力。写看戏途中的和心情和见闻也是为了烘托看到社戏的愉悦，至于偷豆等是由看社戏引出的情节，是对看社戏乐趣的有力补充。因此，这些情节都是紧扣社戏这一主题的。目的都是为了通过写看戏，反映“我”与农民孩子的美好友情，歌颂农民孩子高尚淳朴的优秀品质和聪明才干。 如果换成“平桥村一夜”，则使很多情节都失去了意义，不利于主题的表达。
对以上解答如有疑问，欢迎添加讨论！
祝你学习进步！
最终答案：略
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答：课文用大量的篇幅写我对平桥村的热爱（“乐土”）和因看不成戏的焦急心情，写了赴赵庄看戏途中的所见所闻所感以及归途中的偷豆、剥豆、烧豆、吃豆等事，这样花费笔墨，看似和社戏无关，其实这些内容都是围绕着社戏写的。前面写在平桥村的乐事是为了正面烘托社戏这一最大的乐事。写看戏的波折也是为了突出对看戏的渴望，突出社戏的吸引力。写看戏途中的和心情和见闻也是为了烘托看到社戏的愉悦，至于偷豆等是由看社戏引出的情节，是对看社戏乐趣的有力补充。因此，这些情节都是紧扣社戏这一主题的。目的都是为了通过写看戏，反映“我”与农民孩子的美好友情，歌颂农民孩子高尚淳朴的优秀品质和聪明才干。 如果换成“平桥村一夜”，则使很多情节都失去了意义，不利于主题的表达。
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