作业帮作文老师 程树榛
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/06/06 05:23:13
那个老师看过这篇文章啊 这篇文章的阅读答案 问题： 1。阅读全文，根据文章的主要情节，用简洁的语言把下面的内容补充完整。（每个情节你不超过25字以内） 1.杜老师欣赏我的作文，推荐我进入徐州中学。 2._____________________________________（15个以内） 3.杜老师带我们游览名胜古迹，并要求我们写游记。 4.______________________________________（25字以内） 2。结合上下文，说说第13段划线句子表现了杜老师怎样的品质。 （画线句子：之间天地和行距间，到处有杜老师批改的痕迹。他用各种符号和严厉的批语指出哪些模仿的文句。 ） 答：_________________________________________________________ 3。阅读第14段，你认为“撕得粉碎”的哥字写出了什么？ 答：____________________________________________ 4。阅读第7—18段，谈谈你对第18段画线句子的理解。 （画线句子：他这才是对学生真正的爱……） 答：______________________________________________
解题思路： 在理解现代文时要抓住重点语句联系全文来分析理解。
解题过程：
1。阅读全文，根据文章的主要情节，用简洁的语言把下面的内容补充完整。（每个情节你不超过25字以内）
1.杜老师欣赏我的作文，推荐我进入徐州中学。
2.___杜老师把自己的藏书借给我阅读。（15个以内）
3.杜老师带我们游览名胜古迹，并要求我们写游记。
4._____杜老师批评我模仿古人文章写作的行为并要求改正。（25字以内）
2。结合上下文，说说第13段划线句子表现了杜老师怎样的品质。
（画线句子：之间天地和行距间，到处有杜老师批改的痕迹。他用各种符号和严厉的批语指出哪些模仿的文句。 ）
答：对学生严格要求，对工作认真负责。_________________________________________________________
3。阅读第14段，你认为“撕得粉碎”的哥字写出了什么？
答：①表现了我的羞愧之情。
②写出了我一种改正错误的决心。
4。阅读第7—18段，谈谈你对第18段画线句子的理解。
（画线句子：他这才是对学生真正的爱……）
答：对学生严格要求，又不在别人面前伤害他们的自尊心。
同学：
对以上解答如还有不明白的地方，请回复，好吗？谢谢！
很高兴为你解答！
祝你的成绩越来越棒！
最终答案：略
解题过程：
1。阅读全文，根据文章的主要情节，用简洁的语言把下面的内容补充完整。（每个情节你不超过25字以内）
1.杜老师欣赏我的作文，推荐我进入徐州中学。
2.___杜老师把自己的藏书借给我阅读。（15个以内）
3.杜老师带我们游览名胜古迹，并要求我们写游记。
4._____杜老师批评我模仿古人文章写作的行为并要求改正。（25字以内）
2。结合上下文，说说第13段划线句子表现了杜老师怎样的品质。
（画线句子：之间天地和行距间，到处有杜老师批改的痕迹。他用各种符号和严厉的批语指出哪些模仿的文句。 ）
答：对学生严格要求，对工作认真负责。_________________________________________________________
3。阅读第14段，你认为“撕得粉碎”的哥字写出了什么？
答：①表现了我的羞愧之情。
②写出了我一种改正错误的决心。
4。阅读第7—18段，谈谈你对第18段画线句子的理解。
（画线句子：他这才是对学生真正的爱……）
答：对学生严格要求，又不在别人面前伤害他们的自尊心。
同学：
对以上解答如还有不明白的地方，请回复，好吗？谢谢！
很高兴为你解答！
祝你的成绩越来越棒！
最终答案：略