判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/05/14 12:59:17

判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．“人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。”这个句子中的“本来”一词是“原先、先前”的意思。（　　）
2．《鹿和狼的故事》告诫人们要尊重生物界的客观规律，维护生态平衡。（　　）
3．“还有那浓密丛林中的薄雾”，这里“薄”字的读音应为“bó”。（　　）
4．《青山不老》这篇课文向我们描绘了一位山野老农，面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，义无反顾地投身到植树造林之中。（　　）

1．√
2．√
3．×
4．√

判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”. 根据课文内容,判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×” 判断下列说法是否准确,对的打“√”错的打“Ⅹ” 判断下列说法是否正确,对的打"√",错的打"×" 判断下列说法的正误,对的打“对”,错的打“×” 判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×” 判断下列句子,说法正确打√,错误的打×. 七、阅读短文,判断对错.对的打“√”,错的打“×”.10% 1.判断下列说法是否正确,对的打勾,错的打叉判断对错,对的打钩,错的打叉. 判断对错（对的打钩,错的打叉）