作业帮求作业答案：阅读《周南·桃天》,
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/16 11:11:33
求作业答案：阅读《周南·桃天》,
| 阅读《周南·桃天》,回答问题. 桃之夭夭,灼灼其华.之子 ① 于归 ② ,宜 ③ 其室家. 桃之夭夭,有蕡 ④ 其实.之子于归,宜其家室. 桃之夭夭,其叶蓁蓁.之子于归,宜其家人. 【注释】 ①之子：这个女子.②于归：出嫁.③宜：适合.④蕡（fén ）：果实圆大之状. 1．“夭夭”的意思是_______________________,“灼灼”的意思是_______________________,“华”通“_______________________”. 2．每章开头的“桃之夭夭”运用的是什么写法?其作用何在? _________________________________________________ 3．这首诗的主要内容是 _________________________________________________ 4．这首诗复沓的章句写法的作用是 _________________________________________________ 5．“灼灼其华”“有黄其实”“其叶蓁蓁”与诗的内容有什么关联? _________________________________________________ |
1．茂盛的样子 红色鲜明花
2．“桃之天天”一句,既是比兴,又用以烘托气氛.
3．这首诗写的是女子出嫁时,人们唱这酋歌为她送行,替她祝福.
4．复沓的章句,能增加婚礼欢快的气氛,增添诗歌的韵律美,使诗歌更像一幅动态的画面：云霞似的花海之中,涌动着送亲的人流,回荡着欢乐的歌吉……
5．这些诗句唱出了春天的绚丽多姿,唱出了新娘的光彩照人,唱出了婚礼的热闹喜庆,更唱出了人们的美好祝福：愿未来的夫妻有如盛开的春花,幸福和美；愿未来的家庭有如满树的果实,子孙昌盛.
2．“桃之天天”一句,既是比兴,又用以烘托气氛.
3．这首诗写的是女子出嫁时,人们唱这酋歌为她送行,替她祝福.
4．复沓的章句,能增加婚礼欢快的气氛,增添诗歌的韵律美,使诗歌更像一幅动态的画面：云霞似的花海之中,涌动着送亲的人流,回荡着欢乐的歌吉……
5．这些诗句唱出了春天的绚丽多姿,唱出了新娘的光彩照人,唱出了婚礼的热闹喜庆,更唱出了人们的美好祝福：愿未来的夫妻有如盛开的春花,幸福和美；愿未来的家庭有如满树的果实,子孙昌盛.