作业帮秋声赋
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/10 15:36:11
欧阳子方夜读书，闻有声自西南来者，悚然而听之，曰："异哉!"初淅沥以萧飒，忽奔腾而澎湃；如波涛夜惊，风雨骤至。其触于物也，鏦鏦铮铮，金铁皆鸣；又如赴敌之兵，衔枚疾走，不闻号令，但闻人马之行声。
余谓童子：“此何声也？汝出视之。”童子曰：“星月皎洁，明河在天，四无人声，声在树间。”
余曰： “噫嘻悲哉！此秋声也。胡为乎来哉？盖夫秋之为状也：其色惨淡，烟霏云敛；其容清明，天高日晶；其气栗冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥。故其为声也，凄凄切切，呼号愤发。丰草绿缛而争茂，佳木葱笼而可悦。草拂之而色变，木遭之而叶脱。其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。夫秋，刑官也，于时为阴；又兵象也，于行为金。是谓天地之义气，常以肃杀而为心。天之于物，春生秋实。故其在乐也，商声主西方之音，夷则为七月之律。商，伤也，物既老而悲伤；夷，戮也，物过盛而当杀。
“嗟乎，草木无情，有时飘零。人为动物，惟物之灵，百忧感其心，万事劳其形，有动于中，必摇其精。而况思其力之所不及，忧其智之所不能，宜其渥然丹者为槁木，黟然黑者为星星。奈何以非金石之质，欲与草木而争荣？念谁为之戕贼，亦何恨乎秋声!”
童子莫对，垂头而睡。但闻四壁虫声唧唧，如助余之叹息。 老师能否找出这篇文言文出现的文言现象？
余谓童子：“此何声也？汝出视之。”童子曰：“星月皎洁，明河在天，四无人声，声在树间。”
余曰： “噫嘻悲哉！此秋声也。胡为乎来哉？盖夫秋之为状也：其色惨淡，烟霏云敛；其容清明，天高日晶；其气栗冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥。故其为声也，凄凄切切，呼号愤发。丰草绿缛而争茂，佳木葱笼而可悦。草拂之而色变，木遭之而叶脱。其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。夫秋，刑官也，于时为阴；又兵象也，于行为金。是谓天地之义气，常以肃杀而为心。天之于物，春生秋实。故其在乐也，商声主西方之音，夷则为七月之律。商，伤也，物既老而悲伤；夷，戮也，物过盛而当杀。
“嗟乎，草木无情，有时飘零。人为动物，惟物之灵，百忧感其心，万事劳其形，有动于中，必摇其精。而况思其力之所不及，忧其智之所不能，宜其渥然丹者为槁木，黟然黑者为星星。奈何以非金石之质，欲与草木而争荣？念谁为之戕贼，亦何恨乎秋声!”
童子莫对，垂头而睡。但闻四壁虫声唧唧，如助余之叹息。 老师能否找出这篇文言文出现的文言现象？
解题思路： 同学你好，老师在这里为你提供了本文的一些比较典型的文言现象，希望你能结合课文，理解词语用法和句式的特点，以期灵活运用，融会贯通。 如有疑问，请添加继续讨论，老师会陪伴你和你一起解决疑难问题的。
解题过程：
一、通假字
1、 忽奔腾而砰湃（砰湃 通 澎湃）
2、 有动于中（中 通 衷）
二、古今异义
1、如赴敌之兵（兵 古：军队 今：士兵）
2、天之于物，春生秋实（天 古：自然 今：天空）
3、金铁皆鸣（金铁 古：兵器 今：金属名）
三、词类活用
1、欧阳子方夜读书（夜，名词作状语）
2、春生秋实（实，名词作动词，结果实）
3、四无人声（四，数词作名词，四处）
4、如波涛夜惊（夜，名词作状语）
四、文言句式
1、胡为而来哉？（胡……哉：疑问句式，为什么……呢）
2、其所以摧败零落者，乃其一气之余烈（所以……，乃……：固定句式，用来……的，是……）
3、 奈何以非金石之质，欲与草木而争荣？（奈何……：固定句式，为什么……）
最终答案：略
解题过程：
一、通假字
1、 忽奔腾而砰湃（砰湃 通 澎湃）
2、 有动于中（中 通 衷）
二、古今异义
1、如赴敌之兵（兵 古：军队 今：士兵）
2、天之于物，春生秋实（天 古：自然 今：天空）
3、金铁皆鸣（金铁 古：兵器 今：金属名）
三、词类活用
1、欧阳子方夜读书（夜，名词作状语）
2、春生秋实（实，名词作动词，结果实）
3、四无人声（四，数词作名词，四处）
4、如波涛夜惊（夜，名词作状语）
四、文言句式
1、胡为而来哉？（胡……哉：疑问句式，为什么……呢）
2、其所以摧败零落者，乃其一气之余烈（所以……，乃……：固定句式，用来……的，是……）
3、 奈何以非金石之质，欲与草木而争荣？（奈何……：固定句式，为什么……）
最终答案：略