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常熟英语家教好吗?怎样让孩子的成绩提高?

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/05/24 01:05:04
常熟英语家教好吗?怎样让孩子的成绩提高?
英语家教主要对学生的英语学习中遇到的重点、难点、疑点问题进行辅导解答,包括口语、语法、单词等辅导方法.一般而言,从事英语家教的自然人通常是英语专业工作者或语言院校在校学生,但有实践经验的老师最好.授课方式一般以一对一或一对多的形式开展课程.兼职家教,是在校大学生或老师,能过利用业余时间,辅导学生,为他们解决难点,重点问题.为学生进行服务.
客观上讲,学生主要是在校时功课太多,可以利用的时间有限.关于请家庭教师问题,应该实事求是地去分析问题,既不盲目从众地去请家庭教师,也不会在孩子确实需要的时候放弃请家庭教师的办法,就会既不全盘肯定也不全投否定请家庭教师的作用,清醒地对待请家庭教师的问题.
请家庭教师辅导孩子学习文化知识,这是一种具有积极意义的教育形式.这种“一对一”的教学方式,可弥补学校集体形式为主的教学方式的不足,在一定程度上可以解决“吃不饱”和“吃不了”的问题,它符合因材施教的原则.从对孩子的指导来说,它在很大程度上与文化程度高的家长自己直接指导孩子学习的情形相同.它既具有家庭教育的特色,又具有学校教育的特色.从一定意义上来说,家长热心请家庭教师是家长尊重知识、重视教育的表现.
决定是否要家庭教师,其关键是:一要看孩子是否急需“开小灶”才能补缺;孩子是否具有很大学习潜力急需家庭教师点拨而大幅度拔高;孩子是否在学习、思想上存在偏差,需要家庭教师协助教育能力差的家长配合学校纠偏等.二要物色道德水平高、教育能力强者当家庭教师.三要看家庭在经济上是否有承担请家庭教师的能力.如果“家教”不能在学校教育基础上起到突出的补缺、拔高、纠偏作用,那么,请家庭教师就没有什么必要了.
如果家庭具有请家庭教师的经济条件,而且孩子存在急需家庭教师解决的问题,那么,家长也不能耽误请家庭教师教育孩子的时机.例如,孩子因故缺课较多;孩子原来学习态度差,在学习上“欠了债”,后来又端正了学习态度,产生了学习积极性等.在这样的情况下,请家庭教师辅导,使孩子跟上学校的教学进度、是具有很实际的积极作用的.
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