作业帮查个现代文
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/25 04:36:24
老师，一个小女孩要双耳失冲了，他的室友给她唱歌的文章叫什么？
解题思路： 不知道这位同学要的是不是这篇文章。希望你能有这个女孩逐梦的精神！
解题过程：
黄鹂：失聪挡不住我心飞翔
■文/本刊记者 宦菁
她出生于1990年，是扬州大学大三的学生。她品学兼优，从小学一直到大学；她乖巧、自信，脸上挂着温和的笑容；她勤奋聪慧，别人过不了的考试，她一一通过……或许，这个品学兼优、自信、乖巧又聪颖的90后看上去并没有特别的过人之处，但实际上你却无法想象有着如此成绩的她是个双耳失聪的女孩。她就是2009年全国大学生自强之星标兵——自信、乐观的黄鹂。
懵懂于命运的玩笑
黄鹂出生于南京溧水的一个温馨和睦的家庭，和蔼的母亲是一名小学教师，温和的爸爸是一家公司的职员，她还有一位80后的姐姐，一家四口其乐融融。可是在黄鹂小学四年级时，命运却给黄鹂以及她的家人开了一个玩笑。
“四年级时，有一天上音乐课，我的双耳突然就听不见了，放学回家后头晕，恶心，呕吐。”惊恐的家人第二天把小黄鹂送到了南京市儿童医院，可是医生却束手无策，建议转院治疗。于是，心急如焚的父母又把小黄鹂带到了南京市铁道医院，医生的诊断结果是原因不明的突发神经性耳聋。
“当时我还小，不知道丧失听力对一个不满十岁的小女孩来说意味着什么，我只知道我已一年没有去上课，没有见到亲爱的老师和同学。”治疗了一年，黄鹂的听力仍然没有任何起色，还是个孩子的她还无暇去顾及失聪给她带来的影响，执意要回到校园学习。
尽管小黄鹂和其他同龄人一样快乐、活泼，但毕竟双耳失聪，平时同学们之间有说有笑，可是黄鹂却无法真正融入其中，她听不见，但这也并没有影响她和同学们的交流。听不见就比划，实在不行，就写下来。尽管麻烦、疲惫，但却无法阻隔同学彼此之间的情谊。
在学习上，黄鹂无法听到老师的讲课内容，好在小黄鹂的乐观和老师同学的帮助，小学的课程在这个聪明的姑娘眼中并不困难，用黄鹂自己的话说就是：“小学那段时光过得无忧无虑。”
直面人生的坎坷
进入初中后，越来越深的课程让黄鹂有些吃不消。正常的孩子在理解课文的内容时，都会有个适应的过程，又何况是双耳失聪的黄鹂。她听不见老师的讲解，完全依靠同学的笔记课后自学。那些公式、符号并不是难点，可是那些推理过程总是让黄鹂头疼不已，毕竟同学的笔记并不能记录老师上课的全部，碰到难题她总要花比别人多好几倍的时间来解决。
这还不是最糟糕的，让黄鹂真正感到吃力的是英语。失聪不仅仅是听不见那么简单，因为听不见，发音就会受到影响。听不见的不仅是老师教的发音，还有自己的发音，尽管黄鹂自己试着发音，可是哪种发音是对的，什么才是标准，一直困扰着黄鹂。
这个聪明的女孩，自己想出了办法，听不见，就看，通过嘴形来矫正发音。每天黄鹂回家都会自己对着镜子苦练好几个小时，有时候姐姐也会很耐心地帮助她通过嘴形来纠正。尽管已经付出了其他人无法想象的努力和汗水，但失去发音标准的黄鹂还是经常被别人嘲笑她那没有声调的蹩脚英语。这个倔强、执着的女孩虽然也曾为此难过、不解，但她却并没有放弃。聪明的她在第一次英语考试中，笔试部分就拿了满分！
不过英语考试中，还有听力部分，听不见的黄鹂只能凭借自己对题目的感觉去猜题。那一天，黄鹂所有的委屈都爆发了，这时她才真正感受到上天对她的不公。回家她大哭了一场，问爸爸妈妈为什么付出却没有回报？善良的父母安慰痛苦中的黄鹂，让她面对现实，并鼓励她：相信她能克服各种困难，万事尽力，不愧己心就行。
这时，不服输的黄鹂暗暗发誓：一定要更加认真地学习，让别人知道自己身残志不残！“我的未来虽然荆棘载途，但是我一定可以凭借自己的努力取得不俗的成绩，告诉别人我是最优秀的！路要靠自己去走，困难要靠自己去克服，但是没有什么挫折是不可战胜的！”
执着坚毅谱写人生华美篇章
双耳失聪的黄鹂其实完全可以不用参加这样的英语考试，完全可以不用辛苦地“听”课，她可以进入相对轻松许多的特殊教育学校学习，但这个倔强、自信又执着的女孩选择了迎难而上。当记者问到为什么没有选择特殊学校时，黄鹂自信地说：“因为我的心是不可战胜的，它是一颗强大的、生机勃勃的、勇敢前进的心！”
此后的英语考试，黄鹂都有着特殊的听力测试——通过观察专门安排的老师的口形来推测题目的内容。别人的听力测试在黄鹂这儿就是口形辨别的测试，虽然相比其他同学，难度实际上是加大了，但她用自己的成绩证明了自己。“我那时每次月考都排年级前10名。同学们都对我十分佩服，每当这时我感到特别骄傲和自豪，这种喜悦是常人难以体会到的，自己的努力获得别人的肯定，这是多么令人鼓舞的事！我更加自信了，相信只要我用心去努力，这个世界上没有什么困难是无法克服的！”
在人生的第一次重要转折——中考中，黄鹂以592分超江苏省溧水县高级中学12分的成绩被录取了，同时在分班考试中考上了21个班中唯一的文科重点班！此时还沉浸在成功喜悦中的黄鹂还没有发现充满着荆棘、坎坷的未来。
随着高中课程的深入，黄鹂发现高中的学习生活和初中有着天壤之别。高中学习任务繁重，班里的同学又都是精英中的精英，竞争颇为激烈。第一次月考，黄鹂的成绩十分不理想，排到了全班的倒数。这次考试，犹如一记闷棒敲在了这个女孩的心上。她并未气馁，暗暗鼓励自己：“我已经充实、精彩地走过了6年，未来还有什么可以难倒我的呢？我绝不会服输！”
经过多年的训练，黄鹂已经摸索出一套适合自己的学习方法：上课看口形，下课认真看同学们的笔记，上自习的时候有不懂的问题就问老师、同学。三年后，黄鹂以优异的成绩考上了扬州大学档案管理专业。对于一个普通人来说，考取大学并不是一件十分了不起的事，但对于黄鹂，这个双耳失聪的女孩来说，背后所付出的艰辛和努力是常人无法想象的。落后的起跑线上，有着坚持的身影，在几个回合后，人们惊异地发现她正在超越！
榜样激励下的远大梦想
2007年9月，黄鹂步入了人生新的阶段，她离开父母、姐姐，独自一人来到陌生城市开始了自己的大学生涯。“我很期待大学生活。”在黄鹂的言语中，丝毫听不出她对陌生环境、对未来的担忧。
这个活泼、自信、开朗的女孩参加了学校的社团，积极投身于各种活动。在黄鹂那里，没有听力带来的困扰，这个早就熟于口形的女孩和所有的大学女孩一样爱玩、爱美、充满激情。即便积极参与各种活动，黄鹂的成绩也一点没耽误，门门功课都名列前茅。当然这和她的勤奋是分不开的，每天早起去自习，去图书馆看书，无论是寒暑还是周末，从不间断。更加不可思议的是，在强调听力的英语四六级中，黄鹂都轻松通过。当问起为什么英语如此出色时，这个女孩自信地说：“我有学英语的天赋，语感好。”
一次偶然的机会，黄鹂在电视上看到报道，说中国第一位聋人大学生周婷婷被美国波士顿大学录取为博士。当时黄鹂的心就被点亮了。“潜意识告诉我，我的机会来了！聋人也有自己的大学，也可以出国深造！”黄鹂开始在网上搜索美国的聋人大学，发现他们有专门针对聋人开设的各种课程，聋人上大学在课堂上有专门的手语老师，也有专门的人帮助记笔记……这一切无时无刻地打动这位年轻姑娘的心。周婷婷就是自己的榜样，她多想能够有朝一日踏上出国门，去见识一下这个世界。
“我很想像周婷婷那样能够在美国继续深造，不过我还没有学过手语。不过我可以自学，没有什么可以难倒我！”谈到近期和将来，黄鹂充满了期待：“我下一阶段会好好准备我的英语和手语，希望能出国继续深造……将来我想在残联工作，为更多的残疾人服务！”
最终答案：略
解题过程：
黄鹂：失聪挡不住我心飞翔
■文/本刊记者 宦菁
她出生于1990年，是扬州大学大三的学生。她品学兼优，从小学一直到大学；她乖巧、自信，脸上挂着温和的笑容；她勤奋聪慧，别人过不了的考试，她一一通过……或许，这个品学兼优、自信、乖巧又聪颖的90后看上去并没有特别的过人之处，但实际上你却无法想象有着如此成绩的她是个双耳失聪的女孩。她就是2009年全国大学生自强之星标兵——自信、乐观的黄鹂。
懵懂于命运的玩笑
黄鹂出生于南京溧水的一个温馨和睦的家庭，和蔼的母亲是一名小学教师，温和的爸爸是一家公司的职员，她还有一位80后的姐姐，一家四口其乐融融。可是在黄鹂小学四年级时，命运却给黄鹂以及她的家人开了一个玩笑。
“四年级时，有一天上音乐课，我的双耳突然就听不见了，放学回家后头晕，恶心，呕吐。”惊恐的家人第二天把小黄鹂送到了南京市儿童医院，可是医生却束手无策，建议转院治疗。于是，心急如焚的父母又把小黄鹂带到了南京市铁道医院，医生的诊断结果是原因不明的突发神经性耳聋。
“当时我还小，不知道丧失听力对一个不满十岁的小女孩来说意味着什么，我只知道我已一年没有去上课，没有见到亲爱的老师和同学。”治疗了一年，黄鹂的听力仍然没有任何起色，还是个孩子的她还无暇去顾及失聪给她带来的影响，执意要回到校园学习。
尽管小黄鹂和其他同龄人一样快乐、活泼，但毕竟双耳失聪，平时同学们之间有说有笑，可是黄鹂却无法真正融入其中，她听不见，但这也并没有影响她和同学们的交流。听不见就比划，实在不行，就写下来。尽管麻烦、疲惫，但却无法阻隔同学彼此之间的情谊。
在学习上，黄鹂无法听到老师的讲课内容，好在小黄鹂的乐观和老师同学的帮助，小学的课程在这个聪明的姑娘眼中并不困难，用黄鹂自己的话说就是：“小学那段时光过得无忧无虑。”
直面人生的坎坷
进入初中后，越来越深的课程让黄鹂有些吃不消。正常的孩子在理解课文的内容时，都会有个适应的过程，又何况是双耳失聪的黄鹂。她听不见老师的讲解，完全依靠同学的笔记课后自学。那些公式、符号并不是难点，可是那些推理过程总是让黄鹂头疼不已，毕竟同学的笔记并不能记录老师上课的全部，碰到难题她总要花比别人多好几倍的时间来解决。
这还不是最糟糕的，让黄鹂真正感到吃力的是英语。失聪不仅仅是听不见那么简单，因为听不见，发音就会受到影响。听不见的不仅是老师教的发音，还有自己的发音，尽管黄鹂自己试着发音，可是哪种发音是对的，什么才是标准，一直困扰着黄鹂。
这个聪明的女孩，自己想出了办法，听不见，就看，通过嘴形来矫正发音。每天黄鹂回家都会自己对着镜子苦练好几个小时，有时候姐姐也会很耐心地帮助她通过嘴形来纠正。尽管已经付出了其他人无法想象的努力和汗水，但失去发音标准的黄鹂还是经常被别人嘲笑她那没有声调的蹩脚英语。这个倔强、执着的女孩虽然也曾为此难过、不解，但她却并没有放弃。聪明的她在第一次英语考试中，笔试部分就拿了满分！
不过英语考试中，还有听力部分，听不见的黄鹂只能凭借自己对题目的感觉去猜题。那一天，黄鹂所有的委屈都爆发了，这时她才真正感受到上天对她的不公。回家她大哭了一场，问爸爸妈妈为什么付出却没有回报？善良的父母安慰痛苦中的黄鹂，让她面对现实，并鼓励她：相信她能克服各种困难，万事尽力，不愧己心就行。
这时，不服输的黄鹂暗暗发誓：一定要更加认真地学习，让别人知道自己身残志不残！“我的未来虽然荆棘载途，但是我一定可以凭借自己的努力取得不俗的成绩，告诉别人我是最优秀的！路要靠自己去走，困难要靠自己去克服，但是没有什么挫折是不可战胜的！”
执着坚毅谱写人生华美篇章
双耳失聪的黄鹂其实完全可以不用参加这样的英语考试，完全可以不用辛苦地“听”课，她可以进入相对轻松许多的特殊教育学校学习，但这个倔强、自信又执着的女孩选择了迎难而上。当记者问到为什么没有选择特殊学校时，黄鹂自信地说：“因为我的心是不可战胜的，它是一颗强大的、生机勃勃的、勇敢前进的心！”
此后的英语考试，黄鹂都有着特殊的听力测试——通过观察专门安排的老师的口形来推测题目的内容。别人的听力测试在黄鹂这儿就是口形辨别的测试，虽然相比其他同学，难度实际上是加大了，但她用自己的成绩证明了自己。“我那时每次月考都排年级前10名。同学们都对我十分佩服，每当这时我感到特别骄傲和自豪，这种喜悦是常人难以体会到的，自己的努力获得别人的肯定，这是多么令人鼓舞的事！我更加自信了，相信只要我用心去努力，这个世界上没有什么困难是无法克服的！”
在人生的第一次重要转折——中考中，黄鹂以592分超江苏省溧水县高级中学12分的成绩被录取了，同时在分班考试中考上了21个班中唯一的文科重点班！此时还沉浸在成功喜悦中的黄鹂还没有发现充满着荆棘、坎坷的未来。
随着高中课程的深入，黄鹂发现高中的学习生活和初中有着天壤之别。高中学习任务繁重，班里的同学又都是精英中的精英，竞争颇为激烈。第一次月考，黄鹂的成绩十分不理想，排到了全班的倒数。这次考试，犹如一记闷棒敲在了这个女孩的心上。她并未气馁，暗暗鼓励自己：“我已经充实、精彩地走过了6年，未来还有什么可以难倒我的呢？我绝不会服输！”
经过多年的训练，黄鹂已经摸索出一套适合自己的学习方法：上课看口形，下课认真看同学们的笔记，上自习的时候有不懂的问题就问老师、同学。三年后，黄鹂以优异的成绩考上了扬州大学档案管理专业。对于一个普通人来说，考取大学并不是一件十分了不起的事，但对于黄鹂，这个双耳失聪的女孩来说，背后所付出的艰辛和努力是常人无法想象的。落后的起跑线上，有着坚持的身影，在几个回合后，人们惊异地发现她正在超越！
榜样激励下的远大梦想
2007年9月，黄鹂步入了人生新的阶段，她离开父母、姐姐，独自一人来到陌生城市开始了自己的大学生涯。“我很期待大学生活。”在黄鹂的言语中，丝毫听不出她对陌生环境、对未来的担忧。
这个活泼、自信、开朗的女孩参加了学校的社团，积极投身于各种活动。在黄鹂那里，没有听力带来的困扰，这个早就熟于口形的女孩和所有的大学女孩一样爱玩、爱美、充满激情。即便积极参与各种活动，黄鹂的成绩也一点没耽误，门门功课都名列前茅。当然这和她的勤奋是分不开的，每天早起去自习，去图书馆看书，无论是寒暑还是周末，从不间断。更加不可思议的是，在强调听力的英语四六级中，黄鹂都轻松通过。当问起为什么英语如此出色时，这个女孩自信地说：“我有学英语的天赋，语感好。”
一次偶然的机会，黄鹂在电视上看到报道，说中国第一位聋人大学生周婷婷被美国波士顿大学录取为博士。当时黄鹂的心就被点亮了。“潜意识告诉我，我的机会来了！聋人也有自己的大学，也可以出国深造！”黄鹂开始在网上搜索美国的聋人大学，发现他们有专门针对聋人开设的各种课程，聋人上大学在课堂上有专门的手语老师，也有专门的人帮助记笔记……这一切无时无刻地打动这位年轻姑娘的心。周婷婷就是自己的榜样，她多想能够有朝一日踏上出国门，去见识一下这个世界。
“我很想像周婷婷那样能够在美国继续深造，不过我还没有学过手语。不过我可以自学，没有什么可以难倒我！”谈到近期和将来，黄鹂充满了期待：“我下一阶段会好好准备我的英语和手语，希望能出国继续深造……将来我想在残联工作，为更多的残疾人服务！”
最终答案：略