听短文,判断正误。对的写(T),错的写(F)。 ( ) 1、We mak
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:英语作业 时间:2024/06/01 10:52:41
听短文,判断正误。对的写(T),错的写(F)。 |
( ) 1、We make our meanings understood only by words。 ( ) 2、A smile shows happiness. ( ) 3、Waving hands stands for welcome. ( ) 4、Nodding means agreement. ( ) 5、Some gestures have the same meanings between China and America. |
1-5 FFFTT
阅读短文,判断正误. 阅读短文,判断正误.对的在括号里写“T”,错的写“F”. &n
阅读短文,判断正误, 阅读短文,判断正误,正确的写“T”,错误的写“F”. &nbs
阅读短文,判断对错, 阅读短文,判断对错,对的写“T”,错的写“F”.
阅读短文,判断正误. 阅读短文,判断正误.正确的写T,错误的写F. &n
阅读短文并判断正误, 阅读短文并判断正误,正确的写T,错误的写F. &n
听对话,根据对话内容判断下列句子正误。正确的写T,错误的写F。 ( )1
阅读短文,判断正误. 阅读短文,判断正误.正确的在题前括号内写T,错误的写F. &n
根据短文内容判断正误 根据短文内容判断正误.正确的在括号中写“T”,错误的写“F”.  
听短文判断正误,正确 听短文判断正误,正确的打“√”,错的打“×”. (
听对话,根据对话内容判断1-5小题所给句子的正误。正确的写T,错误的写F 。 ( &n
听对话,根据对话内容判断1-5小题所给句子的正误。正确的写T,错误的写F。 ( &nb
阅读短文,判断句子正 阅读短文,判断句子正误.正确的写“T”,错误的写“F". &n