作业帮七年级试卷
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：政治作业 时间：2024/05/31 20:30:40
11~12年七年级政治期中试卷及答案
解题思路： 期中试题
解题过程：
七年级政治期中试题
一、单项选择题（下列各题中有四个选项，其中只有一个最符合题干的要求，请将正确的选项填在下列答题卡中。每小题2分，共48分。）
1、王亮来到新学校后，面对新的同学、新的老师、新的课程、感到自己难以适应初中生活，他应该（ ）
A、及时调整心态，适应新环境 B、立即转学，换个新环境
C、确立更高的目标 D、不放在心上，我行我素
2、要做学习管理者，就要（ ）
①随自己的意愿学习 ②学会自己学习 ③提高学习效率 ④科学安排时间
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
3、未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人，面对信息时代的挑战。我们青少年要（ ）
①转变学习方法，学会自主、合作、探究的学习 ②选择适当地学习方法 ③养成良好的学习习惯 ④不断努力积累，提高学习效率，学会学习
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
4、我们要想创建新集体，就应该（ ）
①有共同的目标，前进的动力 ②各尽所能，发挥所长，奉献集体
③团结协作，互助前行 ④没有共同的期望，各想各的，各做各的。
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
5，彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于每一个人的（ ）
A、共同性 B、同一性 C、一致性 D、独特性
6、要探索世界的奥妙，主要是从（ ）
A、学习中逐渐了解 B、生活中了解
C、从别人处听到 D、天生就知道
7、没有鸟的羽翼人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的腮鳍，人也可以遨游海洋。人类用思想改变着周围的一切。这说明（ ）
A、人类可以随心所欲改变地球
B、人类生命最具有智慧
C、人类生命比动物生命宝贵
D、人类是自然界的主宰
8、下有关生命的观点，正确的是（ ）
A、生命是宝贵的，好死不如赖活
B、人生在世，吃穿二字
C、即使处于厄运中，也不能放弃生命
D、生命的意义在于活得长久
9、李明上初中后，突然变得爱美起来，每天早晨起来第一件事就是洗头打摩丝，李明妈妈发现后对他说“李明，你应该把精力放在学习上”。李明回头甩了一句：“你懂什么，这叫酷。”李明的做法说明（ ）
A、李明已长大成熟了 B、李明一定会成为一个与从不同的人
C、李明是个真正独立的人 D、李明没有真正认识到个性的含义
10有位哲人说“世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个性格完全相同的人。”这句话包含的哲理有（ ）
①世界上每个生命都是独一无二的②世界上的生命是丰富多彩的③每个人都有自己独特的风格和特点④地球上的各种生命都是息息相关的
A、①② B、①②③ C、①③ D、②③④
11．在一次讨论中，同学们就“各尽所能，发挥所长，奉献集体”纷纷发表了自己的看法。下列说法中正确的是（ ）
A、集体是大家的，少了我一个算不了什么
B、我没有什么特长看来不能为班级做什么贡献了
C、只要搞好学习，取得好成绩就是奉献集体
D、集体是我们共同生活的地方，我要为集体做力所能及的事情
12、林兵是一名七年级的学生，在班里学习成绩很好，但是当别人有难题不会做而找他问时，他却不愿意帮助，总是说：“我没时间，自己想去！”时间长了，同学们都不愿意与他交往了。为了帮助林兵纠正错误做法，你最想和他说的一句话是（ ）
A、要珍视友谊，共同进步 B、要诚实守信，不弄虚作假
C、要团结友爱，奉献集体 D、要谦虚谨慎，不骄傲自大
13、我们必须学会自主学习，才能适应新的学习生活。下列对自主学习认识正确的是（ ）A、以自学为主，不需老师、同学帮助 B、不抄袭他人作业
C、不与他人商量学习中的问题 D、能独立安排学习，不依赖老师和家长
14、学习中有苦也有乐,下列对学习的苦与乐的看法正确的是( )
A、学习中既有苦,也有乐 B、学习中只有苦,没有乐
C、学习中只有乐,没有苦 D、学习是人生中最痛苦的事
15、决定青春的最重要的因素是( )
A、年龄的大小 B、外在形象 C、心灵之美 D、心理状态
16、俗话说:"一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮",其寓意是( )
A、人与人之间要团结协作 B、人与人之间要相互信赖
C、人与人之间要相互关心 D、人与人之间要相互交流
17、青春期一般指的是( )
A、10——17岁 B、10——15岁 C、10——19岁 D、10——13岁
18、对于青春期的变化,我们充满了好奇,在相互交流中,我们将体会青春成长的美好.为此( )是我们应遵循的基本原则.
A、彼此分享 B、 彼此尊重 C、相互帮助 D、相互关心
19.上初中后，张丽发现自己不仅比同学们长得矮很多，而且脸上还开始有青春痘，她为此十分苦恼。张丽应该( )。
①立即去医院或美容院做手术②加强体育锻炼，增加营养③调节好自己的心态，相信自己能长高，也会变美④要认识到这是一种正常的生理现象，因为我们的身体发育有的慢，有的快。
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
20.下列做法能体现珍爱生命的是( )
①外出游玩时，遇到意外伤害能及时自救 ②放学回家的路上，遇到陌生人的诱惑要学会拒绝③遇到落水者，马上下水营救 ④骑车路过一个十字路口，看见红灯马上停下来
A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④
21.生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。下面行为中正确的是( )
①刘明放暑假回到农村姥姥家，捉了很多只青蛙 ②青年农民李某治理家乡荒山，十年来植树20多公顷 ③深圳市蛇餐馆很多，每年需要很多蛇肉 ④国家制定法律，专门保护珍
稀野生动植物
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
22．“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这是陶渊明的一首劝学诗。下列对这首诗的理解正确的是（ ）
A、劝老年人不要停止学习 B、揭示了日月变化的规律
C、勉励青少年要珍惜时间，努力学习 D、告诉人们打好学习基础是非常重要的
23.在创建新的班集体活动中，我们都希望能拥有一个团结奋斗，能让我们为之自豪的班集体，而这个班集体（ ）
A、必须有学习优秀的人 B、必须有好的班委会
C、必须有共同的目标 D、必须有负责任的老师
24．“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这句格言激励了一代又一代学子刻苦攻读，在学海中拼搏，终于学业有成。下列说法正确的是（ ）
A、学习没有艰苦，只有享受 B、学习是十分辛苦的，只有苦读才会有出息
C、学习是苦乐交织的，苦中有乐 D、学习快乐是不现实的
二．非选择题（52分）
25、（6分）遇到下列情境，你会怎么做？
情 境
你 的 做 法
进入中学大门，成为一名中学生，既感到很高兴，但又感到孤单。
转学到外地，那里课本不同，讲话口音不同，老师讲课方法也不同，感到很苦恼。
高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想的学校。
26、感悟生活（18分）
下面是几名同学面对初中学习生活而产生的困惑，请你出点子，帮帮他们度过难关
情境一、杨杨每天晚上都会梦到邻班的女生，他每天希望能控制自己，但他总是做不到，为此他感到非常地苦恼。
请你为杨杨分析并提出你的好建议
情境二、张强上初中后，因为功课难度加深，爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪他复习功课，结果他学习六神无主，学习成绩直线下滑。
要解决张强“学习成绩直线下滑”问题，你有什么好的建议？
情境三、别人很快就能做完作业，而王刚总要花两倍甚至更多的时间，于是王刚开始模仿其他同学的学习方法，结果越学越糟。
王刚该怎么办？请你给他指导一下。
请你回答
27、北京市一个普通的女中学生张穆然在１６岁时患了癌症。面对绝症，她顽强乐观，清醒冷静。在治疗过程中，张穆然拒绝用麻药，她说：“我不能让自己脑子坏了，我要学习，我要清醒地度过每一分钟。”她理解生命“不是数词，而是质量词”，总是把痛苦留给自己，而用真实的快乐感染身边的每一个人。在病中，她还应聘担任母校的校外辅导员，为同学们讲解生命的意义；在医院，她整天给别的病人解闷，增强他们战胜病魔的勇气和信心；平时，她还帮助护士出板报，宣传抗癌知识。
感悟生命：我们应该向张穆然学习哪些对待生命的态度及做法？（12分）
请你分析：
28、材料一：中学生姗姗说：我感到烦恼，我感到不满，但是，要我说出为什么，连我自己也搞不清楚，我只感到有一种莫名其妙的烦恼在左右我的心灵。我的烦恼无处去说，更没有人理解。
材料二：田野写道：“我现在是怎么了？刚才还兴高采烈，一会儿就＇晴转多云＇，甚至‘电闪雷鸣’＇暴雨倾盆＇了，这是为什么呢？”
慧眼如炬：你是怎样看待姗姗的烦恼？（6分）
整合观点：发生在田野身上的现象，反映了青少年心理发展的什么特点？（2分）
说说自己：你的生活中有哪些烦恼？（4分）
出谋划策：请你介绍几种调控心理矛盾的方法．（4分）
参考答案
一、选择题
A、C、D、A、D、 A、B、C、D、B、 D、C、D、A、D、
A、C、B、D、A、 D、C、C、C
25、①消除孤单，需要我们结交新的同学、新的伙伴。（2分）
②尽快熟悉新的学校，尽快熟悉新的同学和老师，和他们成为好朋友，向同学学习当地的口音，尽快熟悉各科老师的特点和教学方法。（2分）
③学会发现学习生活中的乐趣，渐渐喜欢这个学校。（2分）
26、①杨杨这是青春性成熟的表现，是正常的生理现象。他应该正确调控好青春期的矛盾和烦恼，可以试着敞开自己的心灵，多与父母、老师和朋友沟通，这样可以调节情绪，排解烦恼。（6分）
②张强应该学会自主学习，逐步摆脱对父母的依赖；学会自立，使自己成为一个自主的学习者，能独立承担学习责任。（6分）
③王刚应学会提高学习效率，学习的过程包括很多环节，学习的效率就蕴涵在各个学习环节之中，只有把握好每个学习环节的质量，如课前认真预习，上课要专心听讲，课后要及时复习，才能从整体上提高学习效率。根据自己的学习方式，结合老师的教学，找到适合自己的学习方法。（6分）
27、
① 教材P29
② 幸福快乐生活从悦纳生命开始，在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应善待他人生命
③ 当自己生命受到威胁是不轻言放弃，不丧失生的希望，在他人生命遭遇困境是，尽自己所能伸出援助之手。
④生命的意义不在长短，而在于对社会贡献。我们要珍爱生命，让有限生命焕发光彩。（每点两分，做法四分，言之有理即可）
28、①见教材P37 （6分）
②情绪情感强烈而丰富具有两极性（2分）
③举两例即可 (4分)
④向老师，家长，亲友，社会寻求帮助（2分）
自己学会当自己 的心理医生（2分）
最终答案：略
解题过程：
七年级政治期中试题
一、单项选择题（下列各题中有四个选项，其中只有一个最符合题干的要求，请将正确的选项填在下列答题卡中。每小题2分，共48分。）
1、王亮来到新学校后，面对新的同学、新的老师、新的课程、感到自己难以适应初中生活，他应该（ ）
A、及时调整心态，适应新环境 B、立即转学，换个新环境
C、确立更高的目标 D、不放在心上，我行我素
2、要做学习管理者，就要（ ）
①随自己的意愿学习 ②学会自己学习 ③提高学习效率 ④科学安排时间
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
3、未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人，面对信息时代的挑战。我们青少年要（ ）
①转变学习方法，学会自主、合作、探究的学习 ②选择适当地学习方法 ③养成良好的学习习惯 ④不断努力积累，提高学习效率，学会学习
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
4、我们要想创建新集体，就应该（ ）
①有共同的目标，前进的动力 ②各尽所能，发挥所长，奉献集体
③团结协作，互助前行 ④没有共同的期望，各想各的，各做各的。
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
5，彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于每一个人的（ ）
A、共同性 B、同一性 C、一致性 D、独特性
6、要探索世界的奥妙，主要是从（ ）
A、学习中逐渐了解 B、生活中了解
C、从别人处听到 D、天生就知道
7、没有鸟的羽翼人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的腮鳍，人也可以遨游海洋。人类用思想改变着周围的一切。这说明（ ）
A、人类可以随心所欲改变地球
B、人类生命最具有智慧
C、人类生命比动物生命宝贵
D、人类是自然界的主宰
8、下有关生命的观点，正确的是（ ）
A、生命是宝贵的，好死不如赖活
B、人生在世，吃穿二字
C、即使处于厄运中，也不能放弃生命
D、生命的意义在于活得长久
9、李明上初中后，突然变得爱美起来，每天早晨起来第一件事就是洗头打摩丝，李明妈妈发现后对他说“李明，你应该把精力放在学习上”。李明回头甩了一句：“你懂什么，这叫酷。”李明的做法说明（ ）
A、李明已长大成熟了 B、李明一定会成为一个与从不同的人
C、李明是个真正独立的人 D、李明没有真正认识到个性的含义
10有位哲人说“世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个性格完全相同的人。”这句话包含的哲理有（ ）
①世界上每个生命都是独一无二的②世界上的生命是丰富多彩的③每个人都有自己独特的风格和特点④地球上的各种生命都是息息相关的
A、①② B、①②③ C、①③ D、②③④
11．在一次讨论中，同学们就“各尽所能，发挥所长，奉献集体”纷纷发表了自己的看法。下列说法中正确的是（ ）
A、集体是大家的，少了我一个算不了什么
B、我没有什么特长看来不能为班级做什么贡献了
C、只要搞好学习，取得好成绩就是奉献集体
D、集体是我们共同生活的地方，我要为集体做力所能及的事情
12、林兵是一名七年级的学生，在班里学习成绩很好，但是当别人有难题不会做而找他问时，他却不愿意帮助，总是说：“我没时间，自己想去！”时间长了，同学们都不愿意与他交往了。为了帮助林兵纠正错误做法，你最想和他说的一句话是（ ）
A、要珍视友谊，共同进步 B、要诚实守信，不弄虚作假
C、要团结友爱，奉献集体 D、要谦虚谨慎，不骄傲自大
13、我们必须学会自主学习，才能适应新的学习生活。下列对自主学习认识正确的是（ ）A、以自学为主，不需老师、同学帮助 B、不抄袭他人作业
C、不与他人商量学习中的问题 D、能独立安排学习，不依赖老师和家长
14、学习中有苦也有乐,下列对学习的苦与乐的看法正确的是( )
A、学习中既有苦,也有乐 B、学习中只有苦,没有乐
C、学习中只有乐,没有苦 D、学习是人生中最痛苦的事
15、决定青春的最重要的因素是( )
A、年龄的大小 B、外在形象 C、心灵之美 D、心理状态
16、俗话说:"一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮",其寓意是( )
A、人与人之间要团结协作 B、人与人之间要相互信赖
C、人与人之间要相互关心 D、人与人之间要相互交流
17、青春期一般指的是( )
A、10——17岁 B、10——15岁 C、10——19岁 D、10——13岁
18、对于青春期的变化,我们充满了好奇,在相互交流中,我们将体会青春成长的美好.为此( )是我们应遵循的基本原则.
A、彼此分享 B、 彼此尊重 C、相互帮助 D、相互关心
19.上初中后，张丽发现自己不仅比同学们长得矮很多，而且脸上还开始有青春痘，她为此十分苦恼。张丽应该( )。
①立即去医院或美容院做手术②加强体育锻炼，增加营养③调节好自己的心态，相信自己能长高，也会变美④要认识到这是一种正常的生理现象，因为我们的身体发育有的慢，有的快。
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
20.下列做法能体现珍爱生命的是( )
①外出游玩时，遇到意外伤害能及时自救 ②放学回家的路上，遇到陌生人的诱惑要学会拒绝③遇到落水者，马上下水营救 ④骑车路过一个十字路口，看见红灯马上停下来
A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④
21.生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。下面行为中正确的是( )
①刘明放暑假回到农村姥姥家，捉了很多只青蛙 ②青年农民李某治理家乡荒山，十年来植树20多公顷 ③深圳市蛇餐馆很多，每年需要很多蛇肉 ④国家制定法律，专门保护珍
稀野生动植物
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
22．“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这是陶渊明的一首劝学诗。下列对这首诗的理解正确的是（ ）
A、劝老年人不要停止学习 B、揭示了日月变化的规律
C、勉励青少年要珍惜时间，努力学习 D、告诉人们打好学习基础是非常重要的
23.在创建新的班集体活动中，我们都希望能拥有一个团结奋斗，能让我们为之自豪的班集体，而这个班集体（ ）
A、必须有学习优秀的人 B、必须有好的班委会
C、必须有共同的目标 D、必须有负责任的老师
24．“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这句格言激励了一代又一代学子刻苦攻读，在学海中拼搏，终于学业有成。下列说法正确的是（ ）
A、学习没有艰苦，只有享受 B、学习是十分辛苦的，只有苦读才会有出息
C、学习是苦乐交织的，苦中有乐 D、学习快乐是不现实的
二．非选择题（52分）
25、（6分）遇到下列情境，你会怎么做？
情 境
你 的 做 法
进入中学大门，成为一名中学生，既感到很高兴，但又感到孤单。
转学到外地，那里课本不同，讲话口音不同，老师讲课方法也不同，感到很苦恼。
高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想的学校。
26、感悟生活（18分）
下面是几名同学面对初中学习生活而产生的困惑，请你出点子，帮帮他们度过难关
情境一、杨杨每天晚上都会梦到邻班的女生，他每天希望能控制自己，但他总是做不到，为此他感到非常地苦恼。
请你为杨杨分析并提出你的好建议
情境二、张强上初中后，因为功课难度加深，爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪他复习功课，结果他学习六神无主，学习成绩直线下滑。
要解决张强“学习成绩直线下滑”问题，你有什么好的建议？
情境三、别人很快就能做完作业，而王刚总要花两倍甚至更多的时间，于是王刚开始模仿其他同学的学习方法，结果越学越糟。
王刚该怎么办？请你给他指导一下。
请你回答
27、北京市一个普通的女中学生张穆然在１６岁时患了癌症。面对绝症，她顽强乐观，清醒冷静。在治疗过程中，张穆然拒绝用麻药，她说：“我不能让自己脑子坏了，我要学习，我要清醒地度过每一分钟。”她理解生命“不是数词，而是质量词”，总是把痛苦留给自己，而用真实的快乐感染身边的每一个人。在病中，她还应聘担任母校的校外辅导员，为同学们讲解生命的意义；在医院，她整天给别的病人解闷，增强他们战胜病魔的勇气和信心；平时，她还帮助护士出板报，宣传抗癌知识。
感悟生命：我们应该向张穆然学习哪些对待生命的态度及做法？（12分）
请你分析：
28、材料一：中学生姗姗说：我感到烦恼，我感到不满，但是，要我说出为什么，连我自己也搞不清楚，我只感到有一种莫名其妙的烦恼在左右我的心灵。我的烦恼无处去说，更没有人理解。
材料二：田野写道：“我现在是怎么了？刚才还兴高采烈，一会儿就＇晴转多云＇，甚至‘电闪雷鸣’＇暴雨倾盆＇了，这是为什么呢？”
慧眼如炬：你是怎样看待姗姗的烦恼？（6分）
整合观点：发生在田野身上的现象，反映了青少年心理发展的什么特点？（2分）
说说自己：你的生活中有哪些烦恼？（4分）
出谋划策：请你介绍几种调控心理矛盾的方法．（4分）
参考答案
一、选择题
A、C、D、A、D、 A、B、C、D、B、 D、C、D、A、D、
A、C、B、D、A、 D、C、C、C
25、①消除孤单，需要我们结交新的同学、新的伙伴。（2分）
②尽快熟悉新的学校，尽快熟悉新的同学和老师，和他们成为好朋友，向同学学习当地的口音，尽快熟悉各科老师的特点和教学方法。（2分）
③学会发现学习生活中的乐趣，渐渐喜欢这个学校。（2分）
26、①杨杨这是青春性成熟的表现，是正常的生理现象。他应该正确调控好青春期的矛盾和烦恼，可以试着敞开自己的心灵，多与父母、老师和朋友沟通，这样可以调节情绪，排解烦恼。（6分）
②张强应该学会自主学习，逐步摆脱对父母的依赖；学会自立，使自己成为一个自主的学习者，能独立承担学习责任。（6分）
③王刚应学会提高学习效率，学习的过程包括很多环节，学习的效率就蕴涵在各个学习环节之中，只有把握好每个学习环节的质量，如课前认真预习，上课要专心听讲，课后要及时复习，才能从整体上提高学习效率。根据自己的学习方式，结合老师的教学，找到适合自己的学习方法。（6分）
27、
① 教材P29
② 幸福快乐生活从悦纳生命开始，在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应善待他人生命
③ 当自己生命受到威胁是不轻言放弃，不丧失生的希望，在他人生命遭遇困境是，尽自己所能伸出援助之手。
④生命的意义不在长短，而在于对社会贡献。我们要珍爱生命，让有限生命焕发光彩。（每点两分，做法四分，言之有理即可）
28、①见教材P37 （6分）
②情绪情感强烈而丰富具有两极性（2分）
③举两例即可 (4分)
④向老师，家长，亲友，社会寻求帮助（2分）
自己学会当自己 的心理医生（2分）
最终答案：略