我对数学题的理解好差,阅读也是
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/06/05 06:06:05
我对数学题的理解好差,阅读也是
1.1“理解题意”是解题教学的第一环节
在数学解题教学中,学生的主要任务并不是解题,而是学习解题,因此教师教的重点和学生学的重点,不在于“解”而在于“学解”.以“解”为出发点,注重的是解题的结果;以“学解”为出发点,注重的是解题的过程.
一般的,理解题意有两个层面:一个是对问题的表层理解,指解题者逐字逐句读懂描述问题的句子,读懂的标志是他能用自己的语言重述问题,实际上是把问题中的每一陈述变成解题者内部的心理表征;另一个是对问题的深层理解,旨在问题表层理解的基础上,进一步把问题的每一陈述综合成条件、目标统一的心理表征.
1.2如何理解题意
学生解题的最大的困难是,当遇到一个陌生的不熟悉问题时不知道如何下手.其中的原因当然很多,但最重要的原因之一就是缺少理解题意的基本方法.
如何理解题意?这里提供一套“元认知提示语”,可以用来指导和帮助对题意的理解.这套理解题意的“元认知提示语”是:
“它是什么?如何表示?能否表示为其他形式?”
“它有什么性质?如何表示?能否表示为其他形式?”
“它们有什么关系?如何表示?能否表示为其他形式?”
搞清楚“它是什么”就是题设中各个对象的具体意义,或者意义所代表的概念,要在心中明确它的本质意义.数学中的每个对象都有其特定的符号表示,所以如何表示对于数学解题至关重要.解题过程中的任何数学对象都必须用相应的数学符号或者数学表达式表示出来才能够用于解题,而且仅用一种表达式表示常常还不足以用于解题,所以还要考虑“能否表示为其他形式?”
在数学解题教学中,学生的主要任务并不是解题,而是学习解题,因此教师教的重点和学生学的重点,不在于“解”而在于“学解”.以“解”为出发点,注重的是解题的结果;以“学解”为出发点,注重的是解题的过程.
一般的,理解题意有两个层面:一个是对问题的表层理解,指解题者逐字逐句读懂描述问题的句子,读懂的标志是他能用自己的语言重述问题,实际上是把问题中的每一陈述变成解题者内部的心理表征;另一个是对问题的深层理解,旨在问题表层理解的基础上,进一步把问题的每一陈述综合成条件、目标统一的心理表征.
1.2如何理解题意
学生解题的最大的困难是,当遇到一个陌生的不熟悉问题时不知道如何下手.其中的原因当然很多,但最重要的原因之一就是缺少理解题意的基本方法.
如何理解题意?这里提供一套“元认知提示语”,可以用来指导和帮助对题意的理解.这套理解题意的“元认知提示语”是:
“它是什么?如何表示?能否表示为其他形式?”
“它有什么性质?如何表示?能否表示为其他形式?”
“它们有什么关系?如何表示?能否表示为其他形式?”
搞清楚“它是什么”就是题设中各个对象的具体意义,或者意义所代表的概念,要在心中明确它的本质意义.数学中的每个对象都有其特定的符号表示,所以如何表示对于数学解题至关重要.解题过程中的任何数学对象都必须用相应的数学符号或者数学表达式表示出来才能够用于解题,而且仅用一种表达式表示常常还不足以用于解题,所以还要考虑“能否表示为其他形式?”
如何学习英语我英语基础好差,中考120的总分考了97分,对我来说还算不错吧,可跟别人比较,我觉得好差,我主要考阅读理解拉
我英语基础不好,考试选择题能对一半,阅读理解错就错2-3题,很少错1题(除非题目简单),完形填空也是差
上了初三以后,说实话我感觉自己的阅读变差了很多(同学们也是这样觉得阅读理解变难了变深了)
为什么我的阅读理解能力那么差?
我的英语很差,阅读理解差,作文也差,怎么样能快速的提高啊?
为什么我的作文好,阅读差呢?
阅读理解怎样提高?我英语阅读理解好差,大家帮我支支招,有什么方法提高?怎样去练?或你们平时练习的方法.或推荐几本练习阅读
语文试卷分析200到300字左右,我84分,基础题比较差,古诗文阅读挺好的,现代文阅读对文章的理解不是很到位
英语翻译我英语前边还行,完形一般是2个左右,就是阅读理解,好的时候2个,差的时候5个,对于阅读理解的题干,我总是拿捏不准
我小孩儿要上一年级了,可是她的数学题理解能力太差怎么办?
第3题的数学题求具体解说?我理解能力特差!
怎么提高英语成绩可是英语成绩好垃圾,极度垃圾的那种,完形填空20个只对6个,阅读理解也是刚刚对个一半,100分的卷子只能