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来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：数学作业 时间：2024/05/13 03:57:46

解题思路： 分析：本题利用等差数列的通项公式求解，具体过程见解析
解题过程：

最终答案：A
(2) 2@ 2: (2 2、 2 【2】 。。。。。。。2 2)( 。。2 -2 。。。2。