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思维短路?怎么改善?

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/05/15 17:41:38
思维短路?怎么改善?
思维短路,怎么改善----------改善的方法:
1.脑力激荡法:脑力激荡法是最为人所熟悉的创意思维策略,该方法法是由Osborn早于1937年所倡导,此法强调集体思考的方法,着重互相激发思考,鼓励参加者于指定时间内,构想出大量的意念,并从中引发新颖的构思.脑力激荡法虽然主要以团体方式进行,但也可于个人思考问题和探索解决方法时,运用此法激发思考.该法的基本原理是:只专心提出构想而不加以评价;不局限思考的空间,鼓励想出越多主意越好.此后的改良式脑力激荡法是指运用脑力激荡法的精神或原则,在团体中激发参加者的创意.
2.三三两两讨论法 此法可归纳为每两人或三人自由成组,在三分钟中限时内,就讨论的主题,互相交流意见及分享.三分钟后,再回到团体中作汇报.
3.六六讨论法:六六讨论法是以脑力激荡法作基础的团体式讨论法.方法是将大团体分为六人一组,只进行六分钟的小组讨论,每人一分钟.然后再回到大团体中分享及做最终的评估.
4.心智图法:是一种刺激思维及帮助整合思想与信息的思考方法,也可说是一种观念图像化的思考策略.此法主要采用图志式的概念,以线条、图形、符号、颜色、文字、数字等各样方式,将意念和信息快速地以上述各种方式摘要下来,成为一幅心智图.结构上,具备开放性及系统性的特点,让使用者能自由地激发扩散性思维,发挥联想力,又能有层次地将各类想法组织起来,以刺激大脑做出各方面的反应,从而得以发挥全脑思考的多元化功能.
5.曼陀罗法 曼陀罗法是一种有助扩散性思维的思考策略,利用一幅像九宫格图,将主题写在中央,然后把由主题所引发的各种想法或联想写在其余的八个圈内,此法也可配合“六何法”从多方面进行思考.
6.逆向思考法 是可获得创造性构想的一种思考方法,此技法可分为七类,如能充分加以运用,创造性就可加倍提高了.
7.分合法:一套团体问题解决的方法.此法主要是将原不相同亦无关联的元素加以整合,产生新的意念/面貌.分合法利用模拟与隐喻的作用,协助思考者分析问题以产生各种不同的观点.
8.属性列举法:强调使用者在创造的过程中观察和分析事物或问题的特性或属性,然后针对每项特性提出改良或改变的构想.
9.希望点列举法 这是一种不断的提出“希望”、“怎样才能更好”等等的理想和愿望,进而探求解决问题和改善对策的技法.
10.优点列举法 这是一种逐一列出事物优点的方法,进而探求解决问题和改善对策.
11.缺点列举法 这是一种不断的针对一项事物,检讨此一事物的各种缺点及缺漏,并进而探求解决问题和改善对策的技法.