根据以下情景修改、补充人物对话，要求简洁得体。（6分）

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/05/19 15:38:23

根据以下情景修改、补充人物对话，要求简洁得体。（6分）
高考前，一名同学到一家门口挂有工商局授予的“信得过商店”牌匾的文具店买2B铅笔。下边是他与售货员的对话：
学生：请问有没有2B铅笔卖？
售货员：都在那边摆着呢，你自己看吧。 ①
学生：（拿着铅笔）新闻里说，市场上有不少伪劣2B铅笔，这铅笔该不会……
售货员：什么意思嘛！我们这怎么会有伪劣商品呢？！ ②
学生：（仍然顾虑重重，犹疑不决）
（这时商店经理过来了，拿出两支削好的2B铅笔）
经理：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③（最后学生买了铅笔满意地走了。）
售货员的回答使学生心中不是滋味，试为售货员的回答换一种说法，使顾客更有亲切感，心里更为踏实，但不能改变原意。
第①句改为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第②句改为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
根据情景，补上商店经理的话③：

示例：①有的。请跟我来，不止一个品牌呢，请慢慢挑选吧。②请你放心，我们单位是“信得过商店”。③请让我来告诉你伪劣2B铅笔与正牌2B铅笔的辨别方法。

每空2分，答案要合乎语境，要得体。语境十分重要，一定要表现出售货员的亲切感，还要让售货员的举动符合商店的名称，配合好经理的行动。

阅读下面的漫画，根据情景补充人物的对话，要求简洁得体。（5分）主持人：您能用一句话描述这幅画吗？根据对话情景，选择填入恰当的句子。（每空一句，每句1分，共6分）根据以下情景编一段英文小对话阅读下面材料，根据语境在横线上补写恰当的语句。要求：语意连贯，表达得体，每句不超过30字。（6分）情景交际，根据对话情景选择恰当的选项。（每题2分，共10分）补全对话根据上下文的意思，把下列对话补充完整。（5分）初二英语（根据情景完成对话）根据情景写对话（英语）根据情景，完成对话根据上下文情景完成对话.（第一个回答正确的给100分!）根据对话情景,完成对话. 根据对话情景选择恰当的选项。(5分)