取两个同样规格、同样大小的气球,分别与两个长度、大小一致的细玻璃管连接,

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：生物作业时间：2024/06/06 20:55:10

取两个同样规格、同样大小的气球,分别与两个长度、大小一致的细玻璃管连接,
取两个同样规格、同样大小的气球,分别与两个长度、大小一致的细玻璃管连接,接口用细绳扎紧,一个用口通过细玻璃管向气球内吹起,另一个通过细玻璃管充入空气,并扎紧气球,防止气体漏出,然后去适当大小的金属圆圈,将两个气球内的气体放气到二者刚好能通过圆圈为止.然后,将连接两个气球的细玻璃管同时插入两个准备好的,具有等量澄清石灰水的小烧杯中,松开细绳,使气体与石灰水充分接触.
此实验观察到的现象是：___________________________.
二：此实验探究的问题是：______________________________.
三：实验变量是：______________________.
四：实验中要将两个气球内的气体放气到二者刚好能够通过圆圈为止的目的是：——————————————————————————.
五：写出一例人体中产生二氧化碳的反应式：____________________.
本人马上就要会考了,别在会考之后告诉我啊.

问题一：此实验观察到的现象是：_用口吹过的气球中的气体能使澄清的石灰水变浑浊_.
二：此实验探究的问题是：_人呼出的气体中是否含量较多的二氧化碳_.
三：实验变量是：_气球中气体的成分_.
四：实验中要将两个气球内的气体放气到二者刚好能够通过圆圈为止的目的是：保证两个气球中的气体一样多,即体积相等.
五：写出一例人体中产生二氧化碳的反应式：C6H12O6+6O2+6H2O——6CO2+12H2O+能量.
再问：你好哦，能否告诉我 C6H12O6+6O2+6H2O——6CO2+12H2O+能量是什么意思啊，谢谢哦
再答：是葡萄糖在体内氧化分解产生二氧化碳的方程式，如果你是初中生，就写成：葡萄糖+氧气——二氧化碳+水。

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