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成长从这里起步

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/17 22:16:47
需要成长从这里起步 作文3片,,,希望老师尽快解答!!
解题思路: 以成长为经,以学习为纬,二者交织、映衬。编织成一幅成长的立体图画!而每一处的交点便是人生哲理。行文时注意构思的独特,语言朴实,感情真挚,结构层次清楚,结尾要点明主旨!
解题过程:
成长从这里起步
成长的路上,有许多标点符号,它们记录着每个人的成长。顿号记录努力,逗号记录进步,分号记录超越,句号则记录成功……每个人都在为自己的句号而拼搏,我也一样。
小 时候,我总想像书法家一样展示自己的优异,于是我自己常拿着一支小毛笔,模仿着书法家蘸一点墨水,在宣纸上歪歪扭扭地写上几个刚认识的字,等写好了,便拖着一身墨迹,一颠一颠地跑去爷爷那儿给爷爷看,那时我总以为我得到的是一个圆圆的句号。可是每当我问爷爷这是否算写得好的时,爷爷总会说:“字写得很有进步,但是离真正写得好的人,还差一大截呐。”我知道,这只是人生的一个逗号,我还要学习一下他人呀,但我学书法的成长之路已经从这里起步。
长大了一些,我又想像画家一样展示自己的能力,所以我总会学着画家拿着一张张自以为漂亮的小画,活蹦乱跳地拿去给爷爷“鉴赏”,那时,我又以为自己得到了一个圆圆的句号。可是爷爷总是说:“嗯,画得很漂亮,不过离真画得好的小朋友还差一些呐。”我依然只得到了一个逗号,还是要向他人学习一下呀……
再大一些,我总会拿着一张张卷子,一跑一跳地拿去给爷爷看,每当那时,爷爷总会看着卷子上红红的分数微笑,我以为我这次算得到了一个心往句号,但爷爷总会摸着我的头说:“好,考得不错,不过离100分还差一点点,还得努力呐。”我得到的依然是一个逗号,但我又一个成长之路已经起步。
后来,我渐渐更加懂事了,我想学着大哥哥、大姐姐展示自己的孝心,所以我便帮助爷爷洗洗碗,干些力所能及的家务。每当我将我的劳动成果展现给爷爷看时,我又以为我得到了一个饱满的句号。可是爷爷总是对我笑着说:“嗯,不错,真懂事,不过一定要保持下去才行。”我得到的仍然是一个逗号,我还要努力……
慢慢地,我听说了许多雷锋同志的事迹,我开始向他学习,帮老奶奶拎菜,帮老爷爷浇花,参加公益活动,主动献出爱心……。 渐渐地,爷爷的笑容更多了。有一天,爷爷把我叫去,给了我一个本子,那上面记录了我帮助他人做的每一件事,在那个本子上,爷爷写了一段话:孩子,你一直在追逐成长的句号,你写字,画画,努力学习,但一切总令你失望,你迎来的只是逗号,现在你向雷锋学习,帮助他人,这一切,爷爷都看在眼里,虽然你还是没有迎来你所热爱的句号,可以,你迎来了令人们所敬佩的感叹号!
成长从这里起步
告别了昔日的同学与父母,告别了电视机与电脑,告别了喧哗的城市与温馨舒适的家带着满腔的热情和对未来生活美好的憧憬,我走向了人生中一个重要的转折点,走进了一所令人向往的学校——XXX中校。

  当我第一次走进这所学校时,我被这里优美的环境与学习氛围所感染,仿佛就在那一刹那间我从一个不懂事的孩子成为一个走向成熟的中学生,可是当我真正融入这里,生活学习在这里时,我才发觉到:成长真的好难!每天的“压被”成为我们寝室必修的课程,可是豆腐块的标准似乎永远离我们太远太远,每天英语单词依然是那么枯燥乏味,但是在这里我感觉到自理、自立、自强的重要性,室友间、同学间的相濡以沫是如此的难能可贵,寝室长在夜里为我们盖被的身影,将深深的印在我脑海里。就在这样无奈、无聊、想家的日子中,让我度过了漫长而又痛苦的一周。

  回家的日子是那么的令我快乐与兴奋,可是这种幸福却被无情的时间再一次夺走,我重新踏上了回校的校车,在车上我们尽情的放声歌唱,也许只有这样的发泄才会让我们忘记所有的留恋和痛苦,第二周是我们从不适应到适应的一周,是我们在校园里重新军训的开始。渐渐地我适应了这里的学习氛围和生活规律,我不再认为一切是单调的,取而代之的是我对学校的进一步了解;学长们优良的作风,很高的素质和修养,老师们的敬业精神和无私奉献,育才严明的纪律和严谨的校风,第二周的生活似乎比第一周轻松、充实得多,日子也不是那么难以度过了。

  也许时光会让我适应一切,这里会让我飞快的成长,成为同龄人中的佼佼者,在未来,我会以更加饱满的信心,迎接未来生活的每一个挑战!

  我会以更加坚定的信念,走向我人生中另一个光辉灿烂的时光!
成长,从这里起步
成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。  
我们在不停的长大,然而成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。  “你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是同学的挖苦。  
我也想要把成绩提高上去,不过总不能称心如意。不是这一科失手,就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩,可是每个人的能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声:“尽力而为!”了。  
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差;作为儿子,我告诉自己不能让父母大失所望……因此,烦恼也就日益增多。  
可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想,烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学所面临的烦恼。  
唯一能解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习。我们在成长的时候,烦恼也随之而来。但我们能招架住所有烦恼的“袭击”,学着在烦恼中健康成长!!!
最终答案:略